《天鹅的故事》说课设计

2.扣住“深情”，读好第8自然段。

五、双文并学，课外延伸

　　回过头来，我们再看看《跪拜的羚羊》，文中的猎人在看到那只羚羊会怎样想呢？引导学生认识到人与动物（自然）要和谐相处，同时布置课外作业，找一找这样的故事。

天鹅的故事

不惧困难       榜样带领

端                             挂

破冰勇士       团结拼搏

http://www.qmschool.com.cn/blog/user1/16/archives/2005/57.shtml

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