《2017，北京》教学设计三
03-06 16:56:48 浏览次数:512次 栏目：苏教版二年级上册语文教案
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8、回顾课文，指名分段朗读课文。
三、背诵指导 1、再次播放多媒体，让学生感受当时场面。（画面没有声音） 你们觉得画面少了什么？（声音） 2、尝试用课文中的语句，给画面配音。 四、总结谈话【请搜索课题关键字查找本课更多资料！本站（www.lexue88.com）地址www.lexue88.com 】 1、同学们，学习了课文以后，我们知道了----（2001年7月13日）那天我们申奥成功了，北京将在----（2008年）举办奥运会。全国人民都在为奥运会出力，我们小朋友可以为奥运会做些什么呢？ 2、交流。 3、课外延伸：出示奥运会会徽，简单介绍会徽含义。 五、布置作业 1、完成词语抄写。 2、有感情地背诵课文。 3、完成课后练习4。 附板书 2008，北京！ 人多 沸腾 欢乐的海洋 狂欢山北实验小学网 上一页 [1] [2]
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