⒉深入基层、密切联系群众不够
工会是群众自己的组织,是党联系群众的桥梁和纽带。其工作原则应遵循民主的原则,吸引的原则,工作内容应体现教职工的意愿,其工作形式应是教职工群众喜闻乐见的。但是近几年来工作往往是开会多、布置任务多,追求形式做表面文章多,工会工作存有行政化倾向。
在三讲教育中我深刻反思,深刻认识到反映在群众观点、群众路线上的问题,正是我的世界观、人生观、价值观存在问题的反映,也只有树立全心全意为人民服务的思想,才能真心实意为群众办实事、办好事,做一个教职工信得过的工会主席。
(四)认真查摆和剖析自己在党性党风方面的主要问题,并认真查找了存在问题的主要根源
在三讲教育中,紧密联系1992年以来学校发展改革的实际和自己思想实际,按照国防科工委党组提出的要解决的五个方面问题,冷静思考,深刻反思在党性党风方面,在影响学校改革发展方面存在的突出的问题。努力做到查摆问题不怕丑,触及思想不怕痛。在我们剖析材料中查找了五个方面的问题根源,即:
一是深刻认识工会、教代会的性质、作用,全面履行工会的四项职责和教代会的四项职能;二是对学习马列主义、毛泽东思想和邓小平理论缺乏自觉性;三是群众观点不强,在贯彻全心全意为人民服务的宗旨方面,存在着较大差距;四是工作作风欠扎实,缺乏敢于负责和勤勉敬业的精神;五是廉政自律方面有时要求不严。
问题的重要根源是:一是理论学习缺乏紧迫感、自觉性和系统性;二是精神状态不振,没有牢固树立起全心全意为人民服务的思想;三是不善于从讲政治的高度去认识和解决问题;四是对于市场经济对人们的思想、观念、道德情操以及价值观、行为准则带来的影响缺乏足够认识,因此难以应付;五是忽视思想道德的修养,对党风廉政建设缺乏足够的认识。
(五)通过广泛开展谈心交心,开展批评与自我批评,过了一次高质量的民主生活会,受到了一次严格的党性党风锻炼
按照党委的要求,在三讲教育中与处级干部交流、谈心15次,与领导班子成员每个人都进行了认真的谈心交心。通过谈心交换意见,沟通了思想,融洽了感情,增进了团结。在广泛开展谈心的基础上,认真准备了《交流思想,开展批评与自我批评发言材料》。校领导班子民主生活会集中召开了两天。生活会上,大家紧密联系领导班子存在的主要问题,认真分析自己应当承担的责任,针对群众所提意见,结合自己的思想和工作实际,从世界观和党性修养的高度,从讲政治的高度深挖产生问题的思想根源,自觉地以社会主义政治家、教育家的标准要求自己。在班子成员相互间开展批评时,能够敞开思想,知无不言,言无不尽,同时坚持惩前毖后,治病救人,实事求是,诚心诚意帮助同志从理论的高度和世界观的深处分析问题。听取批评者能正确对待,虚心接受批评,整个批评与自我批评,开展得严肃认真,和风细雨,摆事实,讲道理,以理服人,形成一种积极健康,共同进步的氛围。
通过谈心、开展批评与自我批评,过一个高质量的民主生活会,做到直言相对,以诚相待,严于剖析自己,并结合成克杰腐败犯罪的事实自觉加以警示。
民主生活会使我受到了一次深刻的党内政治生活锻炼,弘扬了党的优良传统。
(六)通过三讲教育,明确了方向,振奋了精神
通过三讲教育,提高认识,总结教训,明确方向,针对三讲教育中所反映的党性党风方面存在的突出问题,制定切实有效措施,认真整改。
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