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苏教版二年级教学建议

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· 苏教版二下“单元练习·学用字词句”及教学建议

苏教版二下“单元练习·学用字词句”及教学建议江苏省铜山县教育局教研室　张敬义　　“学用字词句”与以往相比，它不是单项的字词句的基础知识训练，而是一种综....苏教版二年级教学建议

11-07

· 苏教版二下“口语交际”教学建议

苏教版二下“口语交际”教学建议国家课程标准苏教版小学语文教科书编委、江苏省南京晓庄学院第一实验小学校长　杨新富　　一、对照“课程标准”，认真研读教材，....苏教版二年级教学建议

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· 苏教版第4册第六单元教材解读

苏教版第4册第六单元教材解读本单元以培养学生良好的学习态度、精神品质为主体框架选取课文，设计练习。《学棋》讲了古时候两个学生向围棋能手“秋”学下棋，一个....苏教版二年级教学建议

11-07

· 苏教版第3册语文第二单元教材分析

苏教版第3册语文第二单元教材分析本单元共有四篇课文：《秋游》《再见了，北京》《英英学古诗》和《乡下孩子》。课文内容丰富多彩，趣味盎然。《秋游》是一篇情....苏教版二年级教学建议

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· 苏教版第3册第三单元教材分析

苏教版第3册第三单元教材分析本单元共有三篇课文：《送给盲婆婆的蝈蝈》《一株紫丁香》和《有趣的发现》。《送给盲婆婆的蝈蝈》是一首儿童叙事诗。通过记叙“....苏教版二年级教学建议

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· 苏教版小学语文二年级下册教学参考用书的说明

苏教版小学语文二年级下册教学参考用书的说明国家课程标准苏教版小学语文教科书编辑部　　按照国家新课程改革的要求，根据《全日制义务教育语文课程标准（实验稿....苏教版二年级教学建议

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· 苏教版第4册第七单元教材分析

苏教版第4册第七单元教材分析：本单元以教育学生热爱祖国为主体框架选取课文设计练习。课文《歌唱二小放牛郎》，是一首叙事诗，也是一首被人们反复吟唱的深情的....苏教版二年级教学建议

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· 苏教版第2册第六单元教材解读

苏教版第2册第六单元教材解读本单元以教育学生热爱大自然，保护环境为主题框架选取课文设计练习。课文《鲜花和星星》是一首儿童诗，全诗共分两部分，分别描写....苏教版二年级教学建议

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· 苏教版语文第四册第二单元《春光篇》教材分析

苏教版语文第四册第二单元《春光篇》教材分析本单元在学生刚开学不久之后学习，正是春暖花开的时节，因此编者安排的是春光篇，内容清新活泼，健康向上，且每篇课....苏教版二年级教学建议

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· 苏教版语文第四册第一单元教材分析

苏教版语文第四册第一单元教材分析本单元是识字单元。第一课采用“词串”的形式，介绍了春节、清明、端午和中秋这四个传统节日的风俗民情。全课12个词语，分成....苏教版二年级教学建议

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· 苏教版语文第四册第六单元教材分析

苏教版语文第四册第六单元教材分析《13、学棋》这篇课文讲得是两个学生向围棋能手秋学习棋艺，一个专心致志、一个心不在焉地学习，结果一个成为出色的棋手，一....苏教版二年级教学建议

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· 苏教版二年级下册识字教学建议

苏教版二年级下册识字教学建议江苏海门实验小学　周益民　　文字不仅能记录广阔无边的事物，也能细腻地表达丰富微妙的心灵，还能通过由其组成的视觉语言，激发....苏教版二年级教学建议

11-07

· 苏教版第三册第六单元教材分析

苏教版第三册第六单元教材分析本单元编排了5篇精读课文《要好好学习》、《朱德的扁担》、《梅兰芳学艺》、《孔繁森》、《大禹治水》，都是很有教育意义的好文章....苏教版二年级教学建议

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· 苏教版小学语文二年级下册教材分析与教学建议

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11-07

· 谈谈苏教版语文第四册教材的理解和使用

谈谈苏教版语文第四册教材的理解和使用徐伟健　　教学本身就是一门科学，课改实验更是一个严肃的工作。只有满怀课改的热情，又踏踏实实地工作，才能取得教学和课....苏教版二年级教学建议

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· 苏教版语文二年级下册课后作业的编排意图和操作建议

苏教版语文二年级下册课后作业的编排意图和操作建议苏教版小语教材编辑部郝敬华　　传统的作业观认为，课后作业的功能是巩固、检查学生学得的知识和技能，以应....苏教版二年级教学建议

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· 苏教版第四册第二单元《春光篇》教材分析

苏教版第四册第二单元《春光篇》教材分析本单元在学生刚开学不久之后学习，正是春暖花开的时节，因此编者安排的是春光篇，内容清新活泼，健康向上，且每篇课文都....苏教版二年级教学建议

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· 国标本（苏教版）二下的阅读教学建议

国标本（苏教版）二下的阅读教学建议国家课程标准苏教版小学语文教科书编委　高万同　特级教师　　语文课程“应着重培养学生的语文实践能力，而培养这种能力的主....苏教版二年级教学建议

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