杭州市公开课《鱼游到了纸上》第二课时教学实录
一、复习“鱼游到了纸上”
师:这节课我们继续学习第27课(指课题)
生齐读:鱼游到了纸上。
师:上节课我们一同走进了青年那栩栩如生的画中,还记得鱼是怎么游到纸上的吗?一起来看看吧!
课件出示:他有时( ),把金鱼的每个部位( )地画下来,像姑娘绣花那样细致;有时又( ),很快地画出金鱼的动态,仿佛金鱼在纸上游动。没想到这位画技高超的青年竟然是个( )。
师:谁还记得?
生:他有时工笔细描,把金鱼的每个部位一丝不苟地画下来,像姑娘绣花那样细致;有时又挥笔速写,很快地画出金鱼的动态,仿佛金鱼在纸上游动。没想到这位画技高超的青年竟然是个聋哑人。
师:你复习了上节课的知识,请坐。他有时工笔细描,把金鱼的每个部位一丝不苟地画下来,有时又挥笔速写,没想到这位青年竟然是个
生齐答:聋哑人。
二、品读“鱼游到了心里”
师:同学们,当我们知道这位青年的画技如此高超,而且竟是一个聋哑人的时候,我们不禁被他感动了,那么他为什么能把鱼画得如此鲜活、逼真呢?你能找到文中的一句话来回答吗?
生:说他特别,因为他爱鱼到了忘我的境界。他老是一个人呆呆地站在金鱼缸边,静静地看着金鱼在水里游动,而且从来不说一句话。
师:你找到了这句,那么简单的说一说为什么青年能把鱼画的如此鲜活逼真呢?
生:因为他爱鱼到了忘我的境界。
师:是啊,因为他爱鱼到了(板书:忘我)
生齐答:忘我的境界。
师:那么文中有哪些句子具体的写了青年爱鱼到了忘我的境界呢?请你打开课本,细细的读这篇课文,找出青年爱鱼到了忘我的句子,把它划下来,并且写上自己的感受。下面开始。
生读文。
师:好,让我们一起来看一看吧!
生1:在129页的12段:他告诉我,为了画好金鱼,每个星期天都到玉泉来,一看就是一整天,常常忘了吃饭,忘了回家。我的感受是青年每天都来金鱼缸边,他一直忘了吃饭、回家,说明青年在画画的时候很认真,连时间都忘记了。
师:边读书边思考,你真是个读书的小能手。让我们一起来看一看这句话吧!(屏幕出示)请你默读这句话,想一想:哪些词语吸引着你,让你有话想说呢?
生1:“常常”,还有“一看就是一整天”。我从这里体会到,那位青年很喜欢金鱼,要是不喜欢的话,他就不会看的那么专心、那么入神。
师:从词语来揣摩句子的意思。还有吗?
生2:“忘了……忘了……”。
师:两个忘了,你体会到什么?
生2:可以体会到青年和金鱼已经融为了一体,好像整个世界里只有他们两个。
师:他的世界里只有金鱼。你真会读书。还有吗?
师:他呀,每个星期天都到
生齐答:玉泉来。
师:也许在一个春光明媚的星期天,他到玉泉来
生齐答:一看就是一整天,常常忘了吃饭,忘了回家。
师:在一个夏日炎炎的星期天,他到玉泉来
生齐答:一看就是一整天,常常忘了吃饭,忘了回家。
师:一个秋高气爽的星期天,他又到到玉泉来了
生齐答:一看就是一整天,常常忘了吃饭,忘了回家。
师:一个寒风凛凛的星期天,他仍然到玉泉来
生齐答:一看就是一整天,常常忘了吃饭,忘了回家。
师:一年四季,他间断过吗?
生齐答:没有。
师:放弃过吗?
生齐答:没有。
师:这时在你的脑中浮现出一个怎样的青年?
生1:坚持不懈的青年。
师:你的脑中浮现出一个怎样的青年呢?不管寒风,不管烈日,青年坚持每个星期天到玉泉来。
生2:认真执着。
师:是啊,谁能通过朗读来表现出对他的敬意呢?
生1:他告诉我,为了画好金鱼,每个星期天都到玉泉来,一看就是一整天,常常忘了吃饭,忘了回家。
师:读的真动听,谁还想试一试?
生2:他告诉我,为了画好金鱼,每个星期天都到玉泉来,一看就是一整天,常常忘了吃饭,忘了回家。
师:你读出了他勤奋执着的好品质。谁再想试一试?
生3:他告诉我,为了画好金鱼,每个星期天都到玉泉来,一看就是一整天,常常忘了吃饭,忘了回家。
师:是啊,青年就是这样坚持不懈的来玉泉看鱼、画鱼,让我们也融入其中吧!
生齐读:他告诉我,为了画好金鱼,每个星期天都到玉泉来,一看就是一整天,常常忘了吃饭,忘了回家。
师:你还从哪些句子感受到他爱鱼爱到了忘我的境界?
生:第128页的第9段:我仍旧去茶室喝茶,等到了太阳快下山了才起身往回走,路过后院,看到那位青年还在金鱼缸边画画。他似乎忘记了时间,也忘记了自己。这位青年在画鱼的时候,忘了时间,也忘了自己,好像和鱼融为一体了。
师:让我们一起来看一看吧!(屏幕出示)你从这句话中体会到了什么?
生1:他不在乎时间,他连自己都给忘记了。他把金鱼记在了自己的脑海中。
师:他的心里只有金鱼了。
生2:这个人从早上一直画到了晚上。他不在乎时间,也不在乎自己,他只在乎金鱼。
师:他的心里也只有金鱼。所以作者说他似乎忘记了
生齐答:时间,忘记了自己。
师:让我们展开想象的翅膀吧,也许在早晨的时候,他来到金鱼缸边
生齐答:画画。
师:画画,看鱼。也许到中午的时候,他还在金鱼缸边
生齐答:画画,看鱼。
师:傍晚,太阳渐渐落山了,他还在金鱼缸边
生齐答:画画,看鱼。
师:他真的是忘记了
生齐答:时间,也忘记了自己。
师:他的心里只有
生齐答:金鱼。
师:心里只有金鱼,真是到了一种
生齐答:忘我的境界。
师:让我们再来看一看还有哪些句子写出了爱鱼爱到了忘我的境界?
生:“你真专心哪!”我忍不住轻声问他。没想到他头也不抬,理也不理我。我感到这位青年画鱼很认真,别人叫他他都不理别人。
生议论:他是聋哑人。
师:他可不可以抬头看一看呢?
生齐答:可以。
师:他眼睛看得到吗?
生齐答:看得到。
师:为什么他不抬头看一看别人呢?
生齐答:专心。
师:还有吗?
生:在127页:他老是一个人呆呆地站在金鱼缸边,静静地看着金鱼在水里游动,而且从来不说一句话。我体会到那位青年天天在金鱼缸边画画、看金鱼,看得非常仔细、认真,他都忘记了自己,也忘记了时间。
师:你真会读书,从这个句子中体会到了这些含义。让我们一起来看一看吧!(屏幕出示)
师:老师也写了一句,请男生读第一句,女生读第二句。
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