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(二)师:古时候有一位画家叫郑板桥,他用数字写了一首诗,下面我们一起欣赏一下。
课件出示:咏雪诗
郑板桥
一片二片三四片,
五六七八九十片。
千片万片无数片,
飞入芦花总不见。
师范读古诗。
师:同学们,知道芦花是什么吗?芦花就是我们校门外边沟里的芦苇,它上面毛茸茸的花是什么颜色?
生:白色。
师:同学们想一想雪花飞入芦花为什么就看不见了?
生:他们一个颜色,就看不出来了。
师:下面同学们一起读故事,老师听听同学们能不能读下来。
生齐读古诗,老师随时指导读。
师与同学们一起读古诗。
六:总结这节课的学习内容。
这节课我们详细学习了古诗《一去二三里》,还接触了一首练习量词的儿歌,和一首用数字组成的诗《咏雪诗》。同学们学得很高兴。《咏雪诗》就作为我们今周要背诵的古诗。
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