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第二课《文化对人的影响》教学设计-必修3

11-07 14:56:20   浏览次数:534  栏目:高二政治教学设计
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──参加健康向上的文化活动,不仅能够使人获得一定的专业知识,增强劳动技能,而且能够使人得到精神上的愉悦、情操上的陶冶,提高人的审美水平、道德素养。

潜移默化≠消极被动、无目的

例如:“重走长征路”系列活动。展示材料“见证长征”三人行动小组的材料。(2004年10月18日下午17点30分,《见证长征》行动组赵学著、卢成锡、赵丛建从瑞金于都县正式出发,他们计划用一年时间,严格按照70年前中央红军的行程时间、地点徒步重新走完二万五千里长征路。)


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学生活动:请学生结合上面的材料,谈“如果你要培养自己的某一个良好的文化品质,你会选择什么活动和方式”(比如:忠诚、孝顺、宽容等)

2.深远持久的特点

(1)经年累月形成的文化习俗对人的影响是难以抹去的

学生活动:请学生从交往方式、思维方式、生活方式等方面举例说明文化影响的持久性特点。

例如:江南的婉约、山东的豪爽、四川的热辣(交往方式)、“本性难移”(思维方式)、“乡音难改”(生活方式)

(2)世界观、人生观、价值观是人们文化素养的核心和标志

A.三观是长期的生活和学习过程中形成的,是各种文化因素交互影响的结果。

例如:人生观的形成是长期教育、生活感悟、学习交流的结果,你们今天正处于三观的形成期,要全面学习提升素质,切忌“勿以恶小而为之,勿善小而不为”

B.三观一经形成,就具有确定的方向性,对人的综合素质和终身发展产生深远持久的影响。

例如:周恩来中学时代就立志“为中华崛起而读书”这一信念支撑他的一生为中华民族的复兴而奋斗不息。

学生活动:阅读P17的材料,谈谈你对文化对人的影响力的理解。

二、文化塑造人生

学生活动:课前安排2位学生准备,以教师身份讲解“丰富精神世界、增强精神力量”内容。

活动安排:

1.提前布置,落实人选;2.协助备课,修改并补充材料;3.课堂发言;4.学生提问、质疑;5.教师归纳补充

〔过渡〕:文化对人的影响之大,以至于我们可以这样说:人创造了文化,文化也在塑造着人。那么,文化是怎样塑造人的呢?当然,我们这里的文化应该是一种先进的文化。

(一)优秀文化能够丰富人的精神世界

1.积极参加健康有益的文化活动,不断丰富自身的精神世界,是培养健全人格的重要途径

例如:文化赏析体现了人们对真善美的追求,也是塑造健全人格的过程;研究性学习让我们了解文化的多元性(圣诞节调查)、参加兴趣小组(天文、文学社)丰富自己的文化生活陶冶情操。

2.空前繁荣的中国特色社会主义文化,成为我国人民精神世界的主流

──中国特色社会主义文化开阔了人们的视野,促进了思想解放和观念更新。人们的自立意识、竞争意识、效率意识和民主法制意识大大增强,爱国主义、集体主义、社会主义思想,科学文明、开拓进取、健康向上的思想观念和道德风尚。

例如:(http://www.sst.org.cn/hot/vote/htm/yc/02/aoyun.htm)一个7天7夜建成、5天5夜医务人员全部到位的世界上最大的野战传染病医院,就成为一道铁壁铜墙,在抗击非典这场特殊的北京保卫战中成为中流砥柱,铸造了“军地协作、英勇无畏、科学求实、吃苦奉献”的“小汤山精神”。“神舟”飞船遨苍穹,伟大精神贯长虹。首次载人航天飞行的圆满成功,是我国航天事业发展史上一座新的里程碑,也是“特别能吃苦、特别能战斗、特别能攻关、特别能奉献”的航天精神奏出的一曲壮丽凯歌。

(二)优秀文化能够增强人的精神力量

1.优秀文化增强人的精神力量,激励人们不断创造美好幸福的生活

──优秀文化作品,总能以其特有的感染力和感召力,使人深受震撼、力量倍增,成为照亮人们心灵的火炬、引领人们前进的旗帜。

学生活动:阅读P19-20的内容,选择其中的一个进行简要的分析。

学生活动:请回忆你生命中最困难的时刻,你是靠什么样的精神信念走过来的?

例如:《马赛曲》激励法国人民取得了大革命的胜利;《义勇军进行曲》让中华儿女为了民族的解放前赴后继;《国际歌》让全世界的无产者团结在一起。

2.中国共产党所代表的先进文化给予中国人民无穷的精神力量

学生活动:请学生回忆自中国共产党诞生以来是如何坚持和发展先进文化的。

例如:井冈山精神:《西江月·井冈山》山下旌旗在望,山头鼓角相闻,敌军围困万千重,我自岿然不动。早已森严壁垒,更加众志成城,黄洋界上炮声隆,报道敌军逍遁。勇于开拓的革命胆略是井冈山精神的首义;顽强拼搏的奉献精神是无产阶级世界观、人生观、价值观的集中反映,是井冈山精神内涵的突出体现;艰苦奋斗、自力更生的精神是井冈山精神内涵的重要特征;一切从实际出发,实事求是,善于把马克思列宁主义的普遍真理同中国革命的具体实践相结合,走自己的路的科学态度,是井冈山精神内涵的根本特征;坚定不移的崇高信念是井冈山精神内涵的灵魂所在。井冈山精神的内涵是非常博大、丰富的;井冈山精神是中国共产党优良革命传统的源头;是中国共产党的宝贵精神财富。


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坚定正确的政治方向,实事求是的思想路线,全心全意为人民服务的宗旨,自力更生、艰苦奋斗的创业精神,构成了延安精神的主要内涵。

雷锋精神开创了一代新风,它的实质和核心就是一种为社会主义和共产主义而奋斗的无私奉献精神。具体地讲,就是指忠于党和人民、舍己为公、大公无私的奉献精神;立足本职,在平凡工作中创造出不平凡业绩的“螺丝钉精神”;苦干实干、不计报酬、争做贡献的艰苦奋斗精神,归根结底就是全心全意为人民服务的精神。

“更快、更高、更强”的奥运精神一直激励着人们奋发向上。此刻,全中国的人们借力奥运,向全世界喊出响亮的口号,升腾起一个共同的声音:未来在我手中,我能,我拥有!

“女排精神”的基本内涵可概括为:无私奉献精神;团结协作精神;艰苦创业精神;自强不息精神。女排精神曾是时代的主旋律,是我们中华民族精神的象征,影响了几代人积极投身到改革开放和社会主义现代化建设的伟大事业当中。“女排精神”不仅成为了中国体育的一面旗帜,更成为整个民族锐意进取,昂首前进的精神动力。

(三)优秀文化能够促进人的全面发展

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