29格林—巴利综合征发病第1周内主要表现是
A 感觉障碍重于运动障碍
B 四肢对称性驰缓性瘫痪
C 植物神经功能明显障碍
D括约肌功能明显障碍
E 伴有颅神经损害疟状
B
30人出生时存在以后永不消失的反射是
A 觅食反射
B 握持反射
C 角膜反射
D颈肢反射
E 吸吮反射
C
31患儿在家一旦发生低血糖反应，应首先采取的措施
A 平卧，进食糖水或糖块
B 呼叫救护
C 口服白开水
D送往医院
E 保暖措施
A
32儿童糖尿病不出现下列那项表现
A 多饮，多尿，消瘦
B 尿糖阳性
C 空腹血糖增高
D糖耐量试验异常
E 血压升高
E
33原发性免疫缺陷病的主要特征是
A 出血
B 反复感染
C 特殊面容
D智力低下
E 生长发育迟缓
B
34服用阿司匹林的主要副作用是
A 满月脸
B 激素水平下降
C 胃肠反应
D精神症状
E 抑制免疫
C
3521—三体综合征最具诊断价值的检查是
A 智能发育障碍
B 特殊面容
C 舌常伸口外
D通贯手
E 染色体检查
E
36水痘的传染期是
A 潜伏期至结痂
B 前驱期至出疹
C 发热至痂脱落为止
D出疹期至痂脱落为止
E 出疹前1-2天至皮疹全部结痂为止
E
37猩红热的主要传染源是
A 乙型溶血性链球菌携带者
B 链球菌引起咽峡炎患儿
C 伤口感染患儿
D猩红热患儿
E 猩红热患儿和带菌者
E
38麻疹早期诊断的临床依据
A 发热3~4天后耳后出疹
B 接触麻疹患儿后发热
C 高热及耳后淋巴结肿大
D口腔有麻疹粘膜斑
E 未按时接种麻疹疫苗
D
39确定一种传染病的检疫期根据是
A 该病传染性的大小
B 病程的长短
C 病情的严重程度
D潜伏期的长短
E 病原体的毒力
D
40流行性腮腺炎的传播途径是
A 呼吸道传播
B 消化道传播
C 体液传播
D接触传播
E 虫媒传播
A
41小儿肺结核最常见的类型是
A原发型肺结核
B粟粒型肺结核
C浸润型肺结核
D结核性胸膜炎
E慢性纤维空洞型肺结核
A
42为小儿作PPD试验，皮内注射皮丘直径为
A ＜3mm
B3~5mm
C6~10mm
D10~12mm
E13~15mm
C
43利福平最主要的毒性反应是
A听神经损害
B肝功能损害
C球后神经炎
D胃肠道反应
E骨髓抑制
B
44小儿结核性脑膜炎传播途径是
A 肺部粟粒结核经血行传播
B 中耳及乳突结核灶
C 支气管播散
D脑实质结核灶
E 脑膜结核干酪病变破溃
A
45结核性脑膜炎早期表现是
A 知觉过敏
B 性格改变，发热，呕吐
C 发热，头痛，喷射状呕吐
D手足徐动，前囟膨隆
E 发热，呕吐，面神经瘫痪
B
46抢救急性中毒患儿，首先要达到的护理目标是
A 终止毒物继续吸收
B 维持正常生命体征
C 安抚家长情绪
D去除身心不适
E 无并发症发生
A
47洋地黄中毒的表现之一是
A 肝脏缩小
B 心率过缓
C 浮肿减轻
D尿量增加
E 情绪好转
B
48婴儿颅内压增高体征主要是
A 烦躁或嗜睡
B 喷射性呕吐
C 前囟饱满
D肌张力高
E 惊厥
C
49 A2题型4个月婴儿，在儿保门诊检查，下列哪些情况认为发育异常
A 前囟未闭
B 乳牙未萌发
C 头不能抬起
D不能伸手取物
E 拥抱反射（一）
C
50新生儿，女，4天，洗澡时发现其两乳腺均有蚕豆大小肿块，轻轻挤压有白色液体流出，下列哪项措施正确
A 手术切除
B 用手挤出液体
C 不需处理
D应用抗生素
E 加压包扎
C
514岁小儿，曾有过多汗，碱性磷酸酶正常，严重“O”型腿，应给予
A 手术矫正
B 作抬头展胸运动
C 按摩腿外部肌群
D维生素D肌内注射
E 口服维生素D及用钙剂
A
52患儿，4岁，体温37.8℃，腹泻8次/日，口渴，烦躁不安，皮肤粘膜干燥，查血清钠140mmol/L，应考虑脱水性质是
A 腹泻伴中度高渗性脱水
B 腹泻伴中度等渗性脱水
C 腹泻伴中度低渗性脱水
D腹泻轻型伴等渗性脱水
E 腹泻轻型伴低渗性脱水
B
531岁小儿，发热3天，咳嗽，有痰不易咳出，一般状态好，双肺散在湿罗音，白细胞总数及中性增多，X线胸片：两下肺散在斑片影，最可能的诊断是
A 急性支气管炎
B 急性喉炎
C 支气管肺炎
D毛细支气管炎
E 支气管哮喘
C
542岁小儿实验室检查Hb为75g/.L，可认为该小儿贫血程度是
A 不贫血
B 轻度贫血
C 中度贫血
D重度贫血
E 极重度贫血
C
55患儿，1岁半，诊断为“营养性缺铁性贫血”，需口服铁剂治疗。护士对家长进行应用铁剂的指导，其中不正确的是
A 注意观察药物反应，可能有恶心排便异常等
B 应在两餐之间服药，减少对胃肠道的刺激
C 可与牛奶同时服用，利于铁剂吸收
D可用吸管服药，以减轻牙齿染黑
E 患儿大便呈黑色是正常现象，停药后恢复正常
C
56患儿，男, 6岁, 以急性肾炎收入院, 目前水肿消退,血压正常,肉眼血尿消失。此时护士可以告诉患儿
A．应当绝对卧床
B.．在室内轻微活动
A． 恢复上学
D．恢复体育活动
E．适当参加劳动
B
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