学会留心
武汉考生
朋友,昨天的你,是否留心、是否感受到了大自然施与人类的恩惠——
早晨,披着一身金黄去上学,倾听小鸟的欢歌,流水的附和,清风也轻轻拨动着细如丝的柳条儿,奏出婉转的曲子。淘气的你喜欢摘下一朵最美的鲜花,戴在乌黑的头发上,或者还给老师摘一小束,送上美好的祝福。
晚上,皎洁的月光洒满大地,蝉儿、青蛙不断地欢唱着,星星在黑夜中好像显得比白天的太阳更明亮。你托着下巴,伏在奶奶的膝盖上,对遥远的星空充满着幻想……
你拥有漂亮的书本,它们把知识悄悄向你传达;你拥有舒适的房子,它们把美梦轻轻塞进你的梦乡;你拥有精美的衣服,拥有美味的食物,拥有……
那么,今天的你,是否留心到了大自然伤痕累累了呢——
曾经潺潺的小溪干涸了,只有几块石子还在那里期待;曾经莽莽的森林光秃了,只剩下几个树桩悲凉地点缀其间;曾经湛蓝的天空、和煦的阳光、广袤的草原也失去了生机……
这是谁造成的?谁是罪魁祸首?
是你,是我,是他,是我们人类!
滴水之恩,当以涌泉相报。大自然供你吃,供你穿,供你住,给你精神上的愉悦与享受,我们得时时留心它、关心它,还得像子女回报父母一样回报它——
放下屠刀,让树木们多吸收点阳光,让自己多一片绿阴;少排放些脏水,让鱼儿们多一份快乐,让自己多一点闲适;少燃烧有害燃料,让大自然拥有美丽的面纱,让自己拥有新鲜的空气;多种植花草,少伤害一些生灵……我们必须做到,能够做到,一定能够做到!
学会留心,就得细心地看,用心地想,认真地做。
文章中用诗化的语言描述了大自然的美景,也用平实的语言讲明了人类做了什么,应该怎么做。这二者统一于文章之中,凸现了文章情理兼具、相得益彰的特点和优势。
在对待大自然的态度上,作者主张要从观察、关注出发,还要有所行动,进而提炼出“学会留心,就得细心地看,用心地想,认真地做”的主题,非常深刻,很有见地。这是对“学会留心”这个话题最有分量的诠释。
关于大自然的境况,采用了对比手法,强化了文章的表达效果。(黄琼)
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