尊重儿童，不要急于对儿童作出或好或坏的评价
在每个孩子心中最隐秘的一角，都有一根独特的琴弦，拨动它就会发出特有的音响，要使孩子的心同我讲的话发生共鸣，我自身就需要同孩子的心弦对准音调。
知之者不如好之者，好之者不如乐之者。
使学生对一门学科有兴趣的最好办法是使之知道这门学科是值得学习的。
在优秀教师那里，学生学习的一个突出特点，就是他们对学习的对象采取研究的态度。教师并不把现成的结论、对某一定理的正确性的证明告诉学生。
jiaoyu的真谛就是让孩子学会用自己的眼睛去观察，用自己的脑子去思考，用自己的嘴巴去表达。
今天的积蕴，是为了明天的放飞，还有什么比看着自己的学生飞得更高、更快、更 远，更令教师欣慰的呢？
当你埋怨学生太笨的时候，你也该自问：什么叫诲人不倦。
做教师最主要的是不说假话。要求学生做到的，自己要先做到。
友善伴随着孩子，他看见洒向人间的都是爱。
为了人民的jiaoyu事业，教师要有甘做绿叶、甘当园丁、甘为人梯的奉献精神。
尊重学生的最高境界是忘记自己是老师，很自然与他们一起探讨人生与科学。
友善伴随着孩子，他看见洒向人间的都是爱。
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以仁治校，以爱执教，以诚待人，才可融社会、学校、师生为一体。
教师是火种，点燃了孩子的心灵之火，教师是石级，承受着孩子一步步踏实地向上攀登。
心灵塑造的最佳工程师。
教是为了不需要教。“为了不需要教”，就是说咱们当教师的人要引导他们，使他们能够自己学，自己学一辈子，学到老。
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