幼教  教案  范文  作文  资格考试  高中教学  【网站地图】 【+收藏本站
在线投稿
您当前位置:乐学网公文写作文秘范文个人写作2017年底思想汇报

2017年底思想汇报

03-06 16:45:51   浏览次数:683  栏目:个人写作
标签:公文写作常识,商务英语写作,公文写作范文,http://www.lexue88.com 2017年底思想汇报,

   时光飞逝,04年很快又要过去了,在中心领导的关心和同志们的帮助下,通过自身不断的学习和实践,我对党的认识水平也有了更深一层的提高,更进一步理解党的基本路线、方针、政策等的真正含义,使我在工作、学习、思想等各方面都有了更加明确的目标和更强大的动力。在这一年里,我始终以党员的标准严格要求自己,认认真真的学习、勤勤恳恳的工作、踏踏实实的做人,并取得了一些进步。下面我将忠诚、老实地向党汇报20xx年的工作、学习、思想等方面情况。   我一直认为,一个人要在社会上实现他的人生价值,必须不断地付出努力,工作兢兢业业,为社会创造财富。作出的努力不能是盲目的,必须有正确的方向指引。争取加入中国共产党,在党的领导下,为实现共产主义,全心全意为人民服务,是我的人生方向。无论周围环境怎么变化,我始终以这一目标鞭策、鼓励自己,使自己对工作永远保持信心和干劲。年初,市-县信息网工程进入最后实施阶段,华为SDH设备开始安装、调试。由于厂家供货比较晚,留给我们的时间非常少。为保证整个工程的进度,我和清华同方的工程师一起加班加点,装设备、调软件、配数据,逐个站的检查、解决问题,最终仅用一个星期的时间完成了全部设备的安装调试工作。七月份,我参加了付庄变的设计、安装工作,和班里的同志一起顶着烈日、流着汗水,保质保量的完成了领导分配的任务。十月底,500kV双泗开关站通信工程开始实施,中心领导让我全面负责此次通信工程,这对于我是一个全新的挑战,同时我也感觉到了身上担子的份量。为了不辱使命,我每天都早早到工地,仔细对照图纸检查施工进度和质量,不断和监理及厂家沟通,解决施工中的问题。有时为了赶一项工作,直到下午两点才吃午饭,完成了一天的工作,回到宿舍已是晚上七点。在各方的共同努力下,双泗站通信工程进展很顺利,预计12月底将竣工。在这些工程实施的过程中,虽然吃了很多苦,但却学到了很多业务知识,积累了大量的工作经验,极大的提高了个人的综合能力,同时也得到了领导的肯定。我工作在一个非常平凡的岗位上,不可能像许多著名的科学家、政治家那样轰轰烈烈的干一番大事业,但我相信,在平凡的工作岗位上也一样能发光、发热,关键就在于我们个人是否能够坚持信念,是否能够保持兢兢业业的工作态度。   工作不忘学习,要边工作边学习,我很赞成这个观点,且一直也是这样做的。我利用业余时间报考了电力系统及其自动化本科段的自学考试,并通过了全部科目的考试,顺利的拿到了毕业证书。我还参加了华为公司举办的光网络工程师的培训,通过半个月的学习和上机操作,已基本掌握了OPtix10G设备及网管软件的操作,并能完成一些基本的业务配置和故障处理。工作过程中,我还不断向班里的其他同志学习,拓展自己的知识面,消除一些知识盲点,这些对实际工作有很大的帮助,较大地提高了效率。另外,我还经常阅读有关本专业的杂志、报纸,如《通信世界》、《现代通信》等等。不断学习的主要目的是为了更加充实自己的业务理论知识,使自己不会在飞速发展的信息社会中落后,能够在工作中发挥自己更大的潜能,不断提高业务水平和工作质量,更加顺应企业发展的需要。   工作与学习故然重要,但要保证两者能沿着正确的目标和方向前进,就必须不断加强思想政治修养。这一年来,除了自觉学习党章外,我还经常阅读有关党建、党史及党员先进事迹的书籍和报刊等,不断加强对党的路线、方针政策的认识和理解。通过不断的加强思想政治修养,使我在工作和学习等各方面都有了更大的动力,更加明确工作和学习的目的,而不盲目;使我在缤纷复杂的社会中能分清好与坏、正与邪;自觉抵制了西方资本主义腐朽思想的侵蚀,对近年来所发生的几个大的政治事件有正确清醒的认识,自觉抵制了不良意识的侵害,从而树立起正确的共产主义人生观和为社会无私奉献的价值观。   在取得进步的同时,也发现了自己的一些不足之处。在工作与生活中,自己有时不太注意汲取,习惯于凭主观意志办事,缺乏主动性和创造性,影响了自己进步与提高的速度。在语言表达和协调问题的能力上,也需要进一步提高。   以上是我在工作、学习、思想等方面的汇报,在今后的工作中,我要把为人民谋利益的良好愿望同本职工作统一起来;把为人民服务的决心同过硬的业务本领统一起来,更加努力地做好本职工作,完成领导交代的各项任务。请党组织进一步地考验我。,2017年底思想汇报
发表评论
发表读后感言(游客无需登录,即可直接发表感言。)
匿名评论  
联系我们 | 网站地图 | 幼教大全 | 免费教案 | 范文大全 | 作文大全 | 资格考试 | 高中教学