外，全校保持正常的学习、工作和生活秩序。在第三级疫情防控措施的基础上，进一
步采取以下措施：
①开展针对性的健康教育，印发宣传资料，在校园张贴宣传标语宣传画，提高师生员
工的自我保护意识和防护能力，外出和进入公共场所要采取必要的防护措施。
②对全体师生每日定时测量体温，发现异常情况及时上报。
③对重大传染病的密切接触者，学校要配合卫生部门做好隔离、医学观察和消毒等工
作。
④加大进出校门的管理力度，控制校外人员进入校园。
⑤学校根据情况，及时向师生员工通报疫情防控工作的情况。
3．特大突发事件
所在地区发生属于特大突发事件的疫情，启动第一级应急响应。在二、三级疫情防控
措施的基础上，进一步采取以下措施：
①实行封闭式校园管理，住校学生不得离开学校，严格控制外来人员进入校园。
②全面掌握和控制人员的流动情况，教职工外出必须向所在部门请假。外出学生和去
疫区的人员返校后，必须进行医学观察。对缺勤者要逐一登记，及时查明缺勤原因。
发现异常者劝其及时就医或在家医学观察，暂停上学或上班。
③避免人群的聚集和流动。学校不组织师生参加各类大型集体活动，调整大型会议时
间；学校不安排教师外出参加教研和学术活动；学生的社会实践、社区服务等活动暂
缓进行。
④对教室、实验室、图书馆、厕所等场地使用期间每日进行消毒，通风换气。
⑤学校每日公布校园疫情防控工作的情况。
4．校内疫情
校内若出现重大传染病疫情，应在卫生部门的指导下，启动相应的应急响应。同时要
根据实际情况，适时开展以下工作：
①要根据出现传染病的种类和病人的活动范围，相应调整教学方式。出现一例传染病
性非典型肺炎、禽流感、鼠疫及肺炭疽的疑似病例，可对该班级调整教学方式，暂时
避免集中上课；出现一例上述的临床诊断病例或两例及以上疑似病例，学校在报请上
级教育行政部门批准后，可对该班级和相关班级实行停课；如出现两例及以上上述的
临床诊断病例及校内续发病例，可视情况扩大停课范围。若需全校停课，须报市教育
局批准。
②采取停课措施的班级或学校，合理调整教学计划、课程安排和教学形式，采用电话
咨询与指导、学生自学等方式进行学习。做到教师辅导不停，学生自学不停。如学校
停课放假，学校领导和教师（非密切接触者）要坚守岗位，加强与学生和家长的联系
。
③尊重和满足师生的知情权，主动、及时、准确地公布疫情及防治的信息。对教职工
和学生进行正确的引导，消除不必要的恐惧心理和紧张情绪，维护校园稳定。
（二）食物中毒
及时掌握学生健康状况，一旦发生校内食物中毒或可疑食物中毒时，学校突发公共卫
生事件领导小组应做好下列工作：
1．立即停止食品加工出售活动，并在第一时间报告当地卫生、教育和公安等部门；
2．立即将发病师生送往医院，并协助医疗机构救治病人；
3．保留造成食物中毒或者可能导致食物中毒的食品及其原料、工具、设备和现场，待
确认后交予卫生部门处理；
4．积极配合卫生、公安部门进行调查，并按其要求如实提供有关材料和样品；
5．落实卫生部门要求采取的其他措施，并妥善处理善后事宜，维持学校正常的教育教
学秩序；
6．配合卫生部门分析引起食物中毒的原因，总结经验教训，提出整改意见，杜绝类似
事件再次发生。
（三）预防接种严重反应或事故、群体性不明原因疾病等突发事件。
1．迅速报告卫生部门、教育主管部门及其他有关部门，请求派遣专业人员进校，开展
流行病学调查，查明事件原因。
2．及时将受害师生送医院接受救治。
3．尽快采取各项措施，消除危害，制止事态的发展。
4．总结经验教训，查漏补缺，杜绝隐患。必要时对事故和损害的责任人追究责任。
七、保障措施
（一）组织机构保障
学校成立突发公共卫生事件领导小组，各级各类学校应按《学校卫生工作条例》要求
设立卫生室，具体负责突发公共卫生事件的日常预防与控制工作。
（二）人力资源保障
学校按《学校卫生工作条例》的要求配齐卫生技术人员。卫生技术人员应具备高度的
工作责任感，定期接受卫生部门组织的突发公共卫生事件应急处理知识、技能的培训
和演练，熟悉突发公共卫生事件的预 防与控制知识，具有处理突发事件的快速反应能
力。
（三）财力和物资保障
学校安排必要的经费预算，为突发公共卫生事件的防治工作提供合理而充足的资金保
障和物资储备。
鹿河小学突发公共卫生事件领导小组名单
组 长： 李 燕
副组长： 张承智
组 员：马丽红 张庆 袁志清 唐静洁 吴建昌 各
班主任
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