小学语文第六册教学计划

03-29 01:59:21   浏览次数:558次  栏目：教学工作计划

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全册教材简析：
本册教材是以语文知识和能力训练为序编排的。教材把《义务教育小学语文教学指导纲要》规定的第三学年教学目标和教学内容，分解成阅读训练、习作训练和听说训练三条线索，每条线索又分解成若干个训练点。这些训练点根据难易程度和三年级儿童身心发展的水平，一半已安排在第五册。余下的一半安排在本册教学。本册教材按由易到难，由浅入深，横向联系，协调发展的原则，把这些训练点组成单元。各单元按教学目标编选课文和练习。
本册教材听说读写能力训练的序列如下表：

单元	阅读训练	习作训练	听说训练
一	查字典，选择恰当的意思	看多幅图，写一段通顺的话	记住要点，按顺序复述故事
二	根据词语意思，读准多音字	观察制作过程，写一段连贯的话
三	懂得用总起分述句子写一段话的方法	围绕总起句写一段话	听一段话，听出说话中的错误
四	读日记，了解日记的特点	写日记
五	预习课文，提出不懂的问题	用总分句子写一段话（一）	听广播，说出主要内容
六	懂得用并列句子写一段话的方法	用并列句子写一段话
七	读出句子的语气	用总创始句子写一段话（二）	说一段放大 ，叙述自己的见闻
八	说说一段话（自然段）的意思	根据见闻写一段连贯通顺的话

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