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2017学年第二学期云林中学教务处工作计划,
3、组织公开课、听课、评课活动。要做到一人上课,大家得益,在听课中探索,在相互学习中感悟,使思维在这里碰撞,使思想在这里发生全方位的转换。
①每学期人人上好两节公开课,各组评课活动要做好记录,形成过程性资料。
②继续执行听课制度。要求新上岗老师听课60节以上,行政领导听课30节以上,其他老师听课25节以上。
(四)抓好师资队伍建设 提高教师的整体素质
要办好一所学校,必须造就一支高素质的教师队伍,只有这样,学校才能稳步前进,才能全面实施素质教育。
1、继续推行"导师制"。抓好新老教师结对工作,做到以老带新,以新促老,使青年教师迅速成长,使老教师较快吸收新信息,加快师资队伍建设进程。每位新教师每学期必须听指导教师课在30节以上,老教师必须听新教师课15节以上,并及时交换意见,严防走过场,流于形式。
2、各任课教师每学期必须听同科同年级教师的课在10节以上。
3、各教研组要组织好教师积极参加市级教学基本功竞赛,全组教师要全员参与,全程参与,这既是对教师个人业务能力的测评,也是对该组全体教师教育教学水平的检阅,要以其为契机,提高全组教师教育教学水平。
4、进一步完善考核和评价机制。要将过程管理资料和年度考核相结合,真正体现踏实工作、努力进取有回报,干好干坏不一样,使师资队伍建设有保障。
5、骨干教师的培养要出真招,见实效。结合我校实际,制定科学合理的培养与考核方案,加强过程管理,力争使骨干教师的群体数量不断增长。
(五)抓好教研组工作
1、各教研组要积极开展教学研究活动,并做好记录。
2、各教研组要按照政教处要求,定期刊出画廊,以丰富学生的课外知识。
3、召开教研组长会议,研讨教育教学工作。
4、加大教研组长工作考核力度,确保各组工作的有效开展。
(六)抓好寄宿制班和非寄宿制班工作
1、牢固树立面向全体学生的观念,多角度、全方位调动学生的积极性
主动性,使人人得以展其才,尽其才。对学生要少一点讽刺挖苦,多一点鼓励帮助;少一点大声呵斥,多一点和风细雨。
2、分层递进。将学生分层,使不同学生得到不同程度的提高,使优等生得到冒尖,中等生得到发展,后进生得到转化。
3、寄宿制班要抓紧教学进度,提高课堂密度,快速反馈信息量,强化训练,加大优势群体的培养,每节课该用的现代化教具、练习、讲义要全部到位。
4、 任课教师和班主任要立足全局,协调各科平衡,打好整体仗。
5、 要高度重视非寄宿班学生的思想转化工作,特别是对学生中出现的苗头性问题,要会同政教处及早解决。
(七)齐心协力,抓实毕业班工作。
1、各班要认真组织学生学习《规范》,抓好三风建设,从而调动学生的学习积极性,形成一个良好的班集体。
2、抓紧教学进度,按时按质完成教学任务,各科均要按学校规定完成授课计划。
3、重视各科平衡,打好整体仗。初三班主任要立足全局,做好协调工作,真正做到抓两头促中间,全面提高毕业班教育教学质量。
4、初三教学常规检查每周一次
八、开展课外兴趣小组活动,搞好特长培训。
各类兴趣小组活动要有目的、有计划、有措施,活动要正常,要着意培养学生创新精神和实践能力,要注意资料的积累和整理。
九、培优拨尖,积极组织学生参加各科竞赛
十、重视音体美教学,积极开展文体活动。
体育达标工作要重在平时训练,体育教师和班主任要密切配合,协同管理好两课两操,做到严而有序,切实达到锻炼和放松的目的。
十一、加强学籍管理,巩固九年制义务教育。
认真执行学籍管理条例,把好转学关,杜绝因学校内部因素而产生的流生,一旦出现流生,班主任和任课教师要及时上门,做好动员工作,减少流生。
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