参加了院里组织的干部培训之后，我又对自己的岗位有了更进一步的认识。以前认为当一个学生干部只要干好自己的本职工作，把领导和老师分配的任务完成好就万事大吉了。可是在听完培训后，我才知道，事实上根本不是这么回事。做好自己的工作实际上只完成了自己本职工作的一小部分，学生干部的职能还有很大一部分等待我们去开发。
我们首先是一个学生。一个优秀的学生应该做到的，我们学生干部都必须做到。我们的首要任务还是学习。然后，我们才是一名干部，一名学生干部。我们身为干部的职能要求我们要学会做事，这包括：用心做事，把小事做大，把虚事做实，把易事做精，把难事做活。
而作为一名学生干部最基本的就是要以身作则，因为自己的一举一动都会影响到他人。如果你时时刻刻都能进行良好的自我约束，展现学生干部的优良形象，那么就会带动周围的同学，在各个方面呈现出一个好的环境和氛围。
其次，就是作为一名学生干部必须要有良好的素质，素质是人的潜在能力通过社会行为表现出来，它包括知识、素养、性格、毅力、兴趣、能力等。作为一名学生干部必须通过不懈地学习，提高个人的综合素质。在工作中要平等待人、以诚待人、以理服人、以身作则、谨言慎行、恪守信用、豁达大度。因为眼界决定境界，胸怀决定未来。同时要有危机意识、学习意识、行动意识、奉献意识、团队意识、诚信意识。具体地说，就是袁老师所讲的要处理好工作与学习间的关系。我们的第一身份是学生，仍然要以学习为主，不能以工作为借口忽略学习。不仅如此，我们学校对于干部的考核也有学习成绩一项，要想获得优秀学生干部评选资格首先也要获得奖学金。所以，学习对于我们学生干部来说，是一件非常重要的工作。
再次，作为一名优秀的学生干部必须能做到独挡一面、优势互补、雅量容人，有强烈的事业心、责任心、进取心，把学生工作当成自己的事业，自觉承担起责任并且积极进取，时刻保持饱满的工作热情和认真负责的工作态度。要学会处理工作中的方方面面，不仅要和下面的学生沟通，和老师也要时刻保持联系。这样才能更好地、更快速地完成老师布置下来的各项工作。
另外，作为学生干部要尽心尽力做好本职工作。一个班级甚至一个学院的正常运行都离不开学生干部的默默工作。学生干部在做好自己的本职工作时需要有耐心和细心，当工作繁多时，我们学生干部要有充分的耐心，根据事情的轻重缓急，一件一件的圆满完成；当工作比较烦琐时，我们学生干部就要十分细心；每一次都作到会前作好充分准备，会议有记录，会后有总结；每一项活动都要做到事先有策划，事后有总结。
策划活动时，应该自主创新，在开展学生活动的过程中不能只凭一腔热血，而且还要自主、创新，有思想，有特色，有团队合作精神。这样才能把活动作精做好，更好的为广大同学们服务。要在各班积极组织活动。就拿我们文艺部来说，元旦就是一个个办开展庆祝活动的绝佳时机。同学们可以抓住这个机会，把自己的各种才能展现在广大师生面前。
经过这几次干部培训活动，我更加清楚了我的职责所在，了解了我应该怎么做才能成为一名优秀的学生干部。在以后的日子里，我会更加努力的工作，同部长、学生会和辅导员保持更加密切的联系，以求为同学们送上更周到的服务，使大家的大学时光过得更加美好。
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由研究生部组织的10级班级干部培训活动在20xx年11月26日成功举行，活动内容即参观新中国第一馆——辽宁省博物馆。感谢研究生部给我们提供这次宝贵的机会，使我们更加了解了我们的国家——这个历经5000多年的文明国度，无疑是对我们心灵的震撼和洗礼！
辽宁省博物馆于1949年成立，是新中国第一座博物馆。成立至今的56年间，辽宁省博物馆在首创讲解员制度、率先摹制清宫散佚书画等方面作为先行者积累下了很多可资参考的经验。辽宁省博物馆是中国省级历史艺术博物馆。位于沈阳市和平区十纬路。辽宁省博物馆的馆址原是东北军阀、热河都统汤玉麟的寓邸。伪满统治时期，1935年于此成立伪“国立博物馆”。1938年改为“国立中央博物馆奉天分馆”。国民政府时期为“国立沈阳博物院筹备委员会古物馆”，为中国三大博物院(另两院为故宫博物院、南京博物院)之一。1949年筹建东北博物馆，7月7日建成开馆，1959年改名为辽宁省博物馆。
辽宁省博物馆将以保护和弘扬中华民族优秀历史文化遗产为己任，继续推出具有辽宁地域文化特色和馆藏特色的，融知识性、趣味性、参与性为一体的精品展览，不断引进国内外各种类型的历史艺术类展览，成为弘扬中华民族优秀历史文化，融汇世界先进文化的知识与艺术的高雅殿堂。
该馆藏品有书画、丝绣、铜器、漆器、古地图、货币、甲骨、陶瓷、景泰蓝、雕刻、碑志、家具、服饰、考古、少数民族文物、革命文物、古生物等5.7万余件。其中一级品173件。馆藏资料包括标本、模型、照片、图表、拓片、印刷品等1.8万余件。藏品的时代，上起旧石器时代，下至近现代。藏品的来源主要有三个方面：一是伪满时期奉天博物馆残存的少量藏品；二是东北解放战争中征集的文物；三是新中国成立后征集品和考古发掘品。
在众多的考古发掘品中，较重要的有：喀左马厂沟、北洞、山湾子等地出土的窖藏商周青铜器燕侯盂、蟠龙纹盖 ；朝阳十二台营子春秋墓出土的青铜短剑；北票西官营子十六国时期北燕冯素弗墓出土的龟纽金印、鸭形玻璃注等一批玻璃器、包鎏金铜片木芯马蹬；法库叶茂台辽墓出土的白釉剔划花盘口长颈瓶、酱釉鸡冠壶、《竹雀双兔图》轴；《深山棋会图》轴、刻丝金龙纹衾等。
该馆1949年以来先后组织过10多次大型陈列，有《历史文物分类陈列》、《历史文物陈列》、《中国历史艺术陈列》、《中国历史陈列》、《辽宁重要考古发现陈列》等。基本陈列是《辽宁历史文物专题陈列》，集中40年来辽宁考古文物的精华，以重点文物专题组合的形式，展现辽河、大凌河流域和黄、渤海沿岸独具特色而又丰富多彩的历史文化面貌。另有石刻陈列和明清瓷专题展长期展出。此外还经常组织专题性特展和举办各种流动展览。该馆的“明清书法展”、“明清绘画展”、“三彩展”、“中国青铜和陶瓷器展”、“中国辽宁省文物展”等，先后赴德国、日本等地展出。
辽宁省博物馆有着较好的基础和广阔地发展前景，它对推进辽宁文博事业的发展，扩大对外文化交流，丰富和繁荣全省人民的文化生活，提高全民对古代文化的深入了解都具有重要意义。此次活动在老师们精心安排下，使我们广大学生干部都收到了很好的精神文化熏陶，达到了预期的目的，取得了圆满成功，希望以后可以有更多的机会参加这种参观性质的培训活动，来深入了解我们伟大祖国5000多年的历史文化！
在研究生部组织下，11月21日观看的《三傻大闹宝莱坞》，使我感受颇深。电影里的印度人表演确实很夸张，但夸张只是形式，任何电影只要内涵上面是庄重的，揭示的哲理是广泛可接受的，只要能让观众看到真诚的一面，就是好电影。一部好电影是需要一定的哲理作为支撑的，纯粹恶搞的电影是不会让人怀念的。
《三个白痴》在诙谐中描绘出了印度现行教育体制的状况，跟中国教育现状挺像的，就是从根本上来说的“舍本逐末”，从表现上来说的“揠苗助长”，为了赚钱而上学，为了攀比而竞争，人们学习的动机不纯。
我对印度的教育体制不了解，但作为中国教育体制的牺牲者，我也是有发言权的。现在的孩子太苦了，经历那么惨烈的高考，上了大学，出来后竟然仍是连自己喜欢什么讨厌什么、能做什么不能做什么都没有个明确的了解。学校只教给我们死读书不教我们去主动了解社会需求，了解怎么去运用书中知识，培养了大批所谓的“高级知识分子”，说实话，这些“高级知识分子”的学习行为本质上说，跟街上收破烂的行为有异曲同工之妙，都是“garbage in ,garbage out”。学校教育和社会基本脱节这是一方面的悲哀。
另一方面就是我们自己对于选择专业上的无能为力，不是我们选专业，是专业选我们，或者是我们在掷骰子。高校设置的那几百号专业，哪个高中毕业的毛头小子能够清楚是做什么的，选专业不就是在掷骰子吗？能否上那个专业，也不以你之前的相关积累作为决定因素，而以那些扯淡的语数外数理化课程考试成绩作为唯一标准，很荒唐，其实国外的做法已经是很好的参考了，人家高考只有选学校的担忧，进去后第一年不分专业，第二年才开始选择专业，只是我们所谓的教育体制改革一直雷声大雨点小，跟不上经济体制和其他体制改革的步伐。可怜的同学们花了几年时间学语数外数理化，到大学几乎大多数知识被扔进了垃圾桶，然后努力学习大学专业知识，毕业后这些知识又被社会揉成一团扔进垃圾桶，到最后真不知道还剩下些什么，或许真的只剩下一颗冰冻的眼泪吧。
《三个白痴》中有直面这些不合理的东西，男主角是个极其有个人信仰的人，他用自己的言行，反抗着不合理的制度，感染着身边同是受害者的同学们，他自信，聪慧，极具学习热情和创新意识，他非常知道自己该做什么，不该做什么，身边的人该做什么，不该做什么，然后鼓励身边的朋友反抗不合理的现状，追求真我，虽中途会遭到好友的猜疑和背弃，但仍然坚持不懈的以事实证明打动对方相信自己。
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