学习实践科学发展观活动实施方案

三是创新完善制度。在学习调研、分析检查总结的基础上，进一步理清、完善推动科学发展的思路举措，认真清理现有的规章制度，废止违背科学发展的规章，修改阻碍科学发展的措施，建立体现科学发展的规章制度，努力形成贯彻落实科学发展观的长效机制。

总结和测评环节（20xx年3月1至3月5日）。重点抓好两项工作：

一是搞好群众满意度测评。学习实践活动基本结束后，进行总结并对解决影响和制约科学发展突出问题的成效以及开展学习实践活动的实际效果进行满意度测评。测评内容和范围要根据实际研究确定，服务对象和群众代表不低于30%。测评结果以适当形式向干部群众公布，根据测评情况，进一步完善整改措施。

二是搞好学习实践活动总结。学习实践活动基本结束时召开总结会议，对学习实践活动的做法、效果、经验及存在的问题、改进措施等进行全面系统地总结，形成专题报告，于3月3日前报县委学习实践活动试点工作领导小组办公室。

六、组织领导

1、加强领导，明确责任。街道党工委成立开展深入学习实践科学发展观活动领导小组，领导小组下设办公室，党工委副书记任办公室主任，办公室分设综合组、文秘组、宣传组。党员领导干部要充分发挥带头作用，既要参加班子的学习实践活动，又要参加所在支部的活动。办事处机关全体党员干部，要按照要求和部署，认真完成好每个阶段的具体任务。

2、深入发动，广泛宣传。要把思想发动贯穿始终，组织动员机关全体党员、社区支部书记积极投身到学习实践科学发展观活动中来，通过研讨、座谈等多种形式，向党员、群众通报学习进展情况。要印发信息简报，开设网上学习专栏，加强宣传工作。

3、狠抓落实，务求实效。严格按照三个阶段各个环节的要求，抓好各项工作的落实，确保学习实践活动取得实效。每一阶段结束后，要注意总结经验，及时报告活动的情况。积极配合县委指导检查组工作，及时提供每一阶段、每一环节的有关情况，为开展下一阶段工作提供便利条件。

4、统筹兼顾，两不误、两促进。要妥善处理学(本公文由www.lexue88.com免费提供，转载请注明！)习实践活动与做好各项工作的关系，坚持围绕中心，服务大局，统筹兼顾，加强上下联动、合力解决问题，做到学习、工作两不误、两促进。要及时发现和推广学习实践活动中的好经验好做法，推动学习实践活动的不断深入。

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