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《五人墓碑记》《登泰山记》《病梅馆记》教学案

11-07 15:07:59   浏览次数:349  栏目:高三册语文教案
标签:高三册语文教案大全,http://www.lexue88.com 《五人墓碑记》《登泰山记》《病梅馆记》教学案,

D. 断头置城上,颜色不少变

E. 令五人者保其首领以老于户牖之下…… 

6. 解释下列各句中加点的词,并说明用法。   

    ① 买五人之脰而函(    )之

    ② 人皆得以隶(    )使之

    ③ 安能屈(    )豪杰之流

    ④ 夫五人之死,去今之墓(    )而葬焉,其为时止十有一月耳

    ⑤ 吾社之行为士先(    )者为之声义

    ⑥ 亦以明(    )死生之大

7. 下列各组句中加点的词,与题干例句中加点词的意义(有的还连同读音)相同的一项分别是:

    ① 吾社之行为士先者,为之声义(    )

A. 且立石于其墓之门,以旌其所为;   

B. 是时以大中丞抚吴者为魏之私人

C. 老臣以媪为长安君计短也           

D. 为国者无使为积威之所劫哉

    ② 诸侯之所大患,固不在战矣(    )

A. 沛公默然,曰:“固不如也。”     

B. 视五人之死,轻重固何如哉.

C. 秦孝公据崤函之固                 

D. 固国不以山溪之险

    ③ 按部就班(    )

A. 缇骑按剑而前                

B. 既而以吴民之乱请于朝,按诛五人

C. 按图索骥                  

D. 按兵不动

8. 指出下列各句的句式,并译成现代汉语。

    ① 不可谓非五人之力也。

    ② 独五人之皦皦,何也?

    ③ 安能屈豪杰之流,扼腕墓道。发其志士之悲哉?

9. 下面两句,朗读节奏正确的—项是(    )

    a. 吾社之行为/士先者

    b. 吾社之行/为士先者                     

    c. 故/予与同社诸君子/哀斯墓之/徒有其石/而为之记

    d. 故予与同社诸君子/哀斯墓之徒/有其石/而为之记 

    A. ac        B. ad      C. bc       D. bd

 

二. 阅读

(一)读下面文段,完成题目。

由是观之,则今之高爵显位,一旦抵罪,或脱身以逃,不能容于远近,而又有剪发杜门,佯狂不知所之者,其辱人贱行,视五人之死,轻重固何如哉?是以蓼洲周公,忠义暴

(pù)于朝廷,赠谥美显,荣于身后;而五人亦得以加其土封,列其姓名于大堤之上,凡四方之士无有不过而拜且泣者,斯固百世之遇也。不然,令五人者保其首领以老于户牖

(yǒu)之下,则尽其天年,人皆得以隶使之,安能屈豪杰之流,扼腕墓道,发其志士之悲哉?故予与同社诸君子哀斯墓之徒有其石也而为之记,亦以明死生之大,匹夫之有重于社稷也。

1. 下列句中加点的词,含义相同的两项是(    )

    A. 一旦抵罪,或脱身以逃             或师焉,或不焉

    B. 视五人之死,轻重固何如哉         汝心之固,固不可彻

    C. 予之力尚足以入,火尚足以明也     亦以明死生之大

D. 安能屈豪杰之流,扼腕墓道,发其志士之悲哉

安能摧眉折腰事权贵

2. 对下列句中加点词的解释,不正确的一项是(    )

A. 而又剪发杜(塞、闭)门      

  其辱人贱(卑贱)行

B. 视(比较)五人之死,轻重固何如哉       

忠义暴(显露)于朝廷

C. 荣(荣耀)于身后          

  斯百世之遇(际遇)也

D. 以老(老人)于户牖之下 

故予与同社诸君子哀(同情)斯墓之徒有其石也而为之记

3. 下列句中的“于”用法相同的一项是(    )

① 不能容身于远近       ② 忠义暴于朝廷

③ 荣于身后             ④ 匹夫有重于社稷哉

⑤ 以老于户牖之下

    A. ①②      B. ②③     C. ③④       D. ④⑤

4. 下列句子的翻译,不正确的—项是(    )

    A. 不能容身于远近——不能被远近的人收留

    B. 佯狂不知所之者——或假装疯狂,不知逃到什么地方去了

    C. 不然,令五人者保其首领以老于户牖之下——不这样,命令五个人保住他们的领头人并且老死在家里

    D. 匹夫有重于社稷也——老百姓对于国家兴亡的大事也能发挥重要作用啊

5. 这一段的关键句是(    )

    A. 是以蓼洲周公,忠义暴于朝廷

    B. 不然,令五人者保其首领以老于户牖之下,则尽其天年,人皆得以隶使之,安能屈豪杰之流,扼腕墓道,发其志士之悲哉

    C. 而五人亦得以加其土封,列其姓名于大堤之上,凡四方之士无有不过而拜且泣者,斯百世之遇也

    D. 故予与同社诸君子哀斯墓之徒有其石也而为之记,亦以明死生之大,匹夫之有重于社稷哉

6. 对本段的理解,不正确的一项是(    )

    A. 作者把五人和阉党高官“辱人贱行”对比,颂扬了五人临刑时的勇毅。

    B. 作者把五人同周公并列,众人为之折腰洒泪,可见其品格之高,影响之大。

    C. 作者用假设句,从反面说明五人及周公之死的可贵。

    D. 最后一句,揭示作记的缘由和目的,点明文章的中心思想。

 

(二)课外阅读:

虎丘记

袁宏道

    虎丘去城可七八里。其山无高岩邃壑;独以近城故,箫鼓楼船,无日无之。凡月之夜、花之晨、雪之夕,游人往来,纷错如织。而中秋为尤胜。每至是日。倾城阖户,连臂而至。衣冠士女,下迨蔀屋(指贫民),莫不靓妆丽服,重茵累席,置酒交衢间。从千人石上至山门,栉比如鳞,檀板(唱歌用的拍板)丘积,樽罍(酒器)云泻。远而望之,如雁落平沙、霞铺江上,雷辊电霍(雷鸣电闪),无得而状。

    布席之初,呕者(唱歌的人)百千,声若聚蚊,不可辨识,分曹部署(分部安排),竞以新艳相角,雅俗既陈,妍媸自别。未几而摇首顿足者,得数十人而已。已而明月浮空,石光如练,一切瓦釜,寂然停声。属而和者,才三四辈,一箫,一寸管,一人缓板而歌,竹肉(指箫管和歌喉)相发,清声亮彻,听者魂销。比至夜深,月影横斜,荇藻(指月影)凌乱,则箫、板亦不复用。一夫登场,四座屏息,音若细发,响彻云际,每度(唱)一字,几尽一刻,飞鸟为之徘徊,壮士听而下泪矣。

    剑泉深不可测,飞岩如削。千顷云(山名)得天池诸山作案,峦壑竞秀,最可觞客(宴请宾客),但过午则日光射人,不堪久坐耳。文昌阁亦佳,晚树尤可观,面北为平远堂旧址,  空旷无际,仅虞山一点在望。堂废已久,余与江进之谋所以复之,欲祠韦苏州、白乐天诸公于其中,而病寻作,余既乞归,恐进之亦兴阑(衰落)矣。山川兴废,信有时哉!

    吏吴两载,登虎丘者六。最后与江进之、方子公(一位幕僚)同登,迟(等候)月生公石上,歌者闻令来,皆避匿去。余因谓进之曰:“甚矣,乌纱之横、皂隶之俗哉!他日去官,有不听曲此石上者,如月!”今余幸得解官,称吴客矣,虎丘之月,不知尚识(记住)余言否耶?

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