幼教  教案  范文  作文  资格考试  高中教学  【网站地图】 【+收藏本站
在线投稿
您当前位置:乐学网学习网语文教学中学语文计划和总结高三语文2017上半年复习计划

高三语文2017上半年复习计划

03-06 16:56:48   浏览次数:584  栏目:计划和总结
标签:计划大全和总结大全,http://www.lexue88.com 高三语文2017上半年复习计划,

2.22—2.24     温州市一模    温州一模考试            分析学生主要失分点,以文言、诗词鉴赏、文学类阅读为主要复习方向。

  2.25—2.26               试卷分析、讲评    3    

  2.28         作文(审题立意)       2    

      备课组会议    一模质量分析、复习用书的使用       三幢花园      

3.1-3.20  文言文

复习       文言实词(姜涛)       3    1.注重基础;(加强文言实词、虚词的积累巩固并予以方法指导,包括记忆方法、根据语境推断的方法)

2.加强训练;课堂上讲练结合,以练为主;指导学生课外多读,培养语感;

3.选材以高考题为主,精选题目并注重和课内文言文的链接,加强课内巩固;

              120实词对应课内例句练习 4    

       文言文

复习              文言虚词(微笑)

       词类活用(素青)  4    

                     作文:审题立意     2    

       文言文

复习       文言翻译(嘉航)       3    

              文言句式(娟娟)       2    

              文言断句(林达)       2   

      文言文

复习       文言文分析综合

传记类文章的读法(姜涛)       4    

              作文:材料与观点       2    

3.25——3.26  月考       嘉兴一模             

3.27      月考质量分析       2    

3.21-3.25

3.28-4.4  诗歌鉴赏       诗歌意象及作用    2     1、表现手法是难点,应对其分类归纳,让学生掌握、积累相关术语;

2、讲练结合,以练为主;结合参考答案规范学生答题。

              表达技巧之修辞(素青)    2   

                   表达技巧之表现手法(娟娟)  4   

                   思想情感和观点态度(微笑)      3    

                    诗歌鉴赏测试、讲评(姜涛)           3    

 4.2            高三调研、备课组会议    一幢3楼      

小说复习       小说整体阅读(林达)

小说人物形象(微笑)       4     1.围绕高考小说阅读四个关键词(人物、情节、环境、主题)

展开复习;

2.总结归纳情节、环境的作用;

3.如何把握人物形象;

4.如何把握主旨;

5.以练为主,从练中总结归纳。

    4.17—4.19温二模 温州市第二次模拟考        

       温州二模分析、讲评    3   

       备课组会议    一幢三楼      

      小说复习    小说环境(嘉航)       4    

       小说主题(林达)             

  5.2—5.12   散

习    作文:内容、观点       3     1. 让学生知道考什么、怎么考;2. 以练为主,讲练结合;选择高考题训练,从练中找方法、找感觉;分析讲解学生存在不足,总结方法规律。

              散文环境(素青)       2    

              散文主旨把握(娟娟)       4   

              散文综合测试       2   

              散文整体阅读、手法考查(姜涛)    3    

5.13-5.17       论述类文本复习    论述类文本整体阅读(林达)    4    

              作文:内容、观点       2    

       论述类文本复习    筛选、整合信息(微笑)    3    

              论述类文本综合训练、讲评       3    

      《论语》       《为政以德》《克己复礼》(姜涛)            1.回顾文章内容;(文句的理解与翻译)(重点章节)

2.背诵相关章节;(笔答检查)

3.引导学生整理、掌握孔子的几大思想观点的核心;

4.选择、整合题目,加强训练;

5.加强解探究题指导,注意条理性,突出关键词,必须言简意赅,简明扼要。

             《君子之风》《知其不可而为之》(娟娟)        

上一页  [1] [2] [3]  下一页

,高三语文2017上半年复习计划
发表评论
发表读后感言(游客无需登录,即可直接发表感言。)
匿名评论  
联系我们 | 网站地图 | 幼教大全 | 免费教案 | 范文大全 | 作文大全 | 资格考试 | 高中教学