作文：初三，让我与－－-同行（2篇）

初三，让我与刻苦同行

吴浩

本以为初三和以前一样，暮然回首间发现：其实，初三是道分水岭，是大比拼，是“rush hour”。但如论如何我将与刻苦同行

班主任说过：“初三，就是一道分水岭。这个学期考得好就好，考得差就差，”我的哥哥，初中前两年成绩算是中游；由于第三年放松了，成绩直线下滑，导致中考失败，搞得现在无所事事，令人厌烦。而我的姐姐，正是因为初三的努力，越过了分水岭，成绩一下提高很多，中考也很成功，考上重点高中。初三，像一道分水岭横在面前，爬不上去，只能失败；爬上去，就能成功。

初三，是一场大比拼。拼的是什么？是刻苦！几年前，我上四年级，姐姐正是初三。春节时，她来到我家，并住了几天。姐姐每天晚上都要刻苦学习到深夜，有时学习到凌晨！而我，九点左右就上床睡觉了。皇天不负有心人，努力学习的她，最终考上了好学校。现在的我也到了初三。我深知：成绩和刻苦努力是成正比例的，此时，除了刻苦学习，没有能够提高成绩的好方法。于是，从初三开始，我也开始熬夜学习，有时工作到夜里11︰30才休息；有时想起一道题得解法，就立刻起床，解决题目后再睡觉！我的努力给了我回报——月考年级第66名。我相信，只要我刻苦努力，一定能够实现目标！

初三是“rush hour”，是十分紧张的时刻。人在初三，我们要有高度的紧张感，不然很快就会被淘汰。所以，在这样的”rush hour”，我们只有感到紧张，存在竞争意识，刻苦，努力，才能稳步上升。初三就像一把尺子，能够量出你的刻苦与努力。

初三，是分水岭，是大比拼，是“rush hour”,更是刻苦学习。只有刻苦学习，我们才能有好成绩；只有刻苦学习，我们才会有好的未来；只有刻苦学习，我们才能铸造辉煌；只有刻苦学习，成才报国，我们的国家才会更强大。少年强则国强，少年富则国富。我们应该努力奋斗，把我国建设成为富强、民主、文明的社会主义现代化强国，中华名族的伟大复兴必将通过一代代人的刻苦奋斗成为现实。现在，我们要从身边的事做起——初三。

初三，让我与刻苦同行！

初三，让我们与书同行

吕杭

“读万卷书，行万里路。”这虽是个比喻，但对于处在初三的我来说，读书可以丰富自己的知识；也可以帮助我提高学习成绩；更能是自己的内心不再浮躁，仔细思考。

“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”读书可以让我们了解更多的知识。读《海底两万里》让我了解了海底奇特的景色和种类繁多的动植物；读《昆虫记》，让我知道了昆虫是什么，有什么习性……只有多读书才可以让我更加善谈，教到更多益友；只有多读书才能为今后的人生打下坚实基础。

读书也可以帮助我提高学习成绩。有些人怕考试出现散文阅读，就是因为读少了，不能理解其中的内涵，只有读得多的人，才能把散文“嚼”得稀烂，品出内涵；读的史书多了，学历史便是轻轻松松，毫不费力；读了《几何原本》，那数学上的证明题也不过是一片浮云……读的书多了，成绩自然会提高。

不过，读书更能陶冶一个人的心情。

读书也可以使我不再浮躁，仔细思考问题。读《荷塘月色》，便能身处其中，感受那种和谐而又空灵的美，思考人生的美；读《滴泉》，更使我心之所向，感受与大自然合为一体的美妙，思考大自然的神奇；读《茶花女》让我铭记，只要心存真情，人格将永具魅力……只有读得书多了，才能使我沉得住气，不再浮躁；只有读得书多了，才能发现更多的美好，才能思考其中的蕴含。

书，让我在巨人的肩膀上可以看得更远；把书做垫脚石，可以攀的更高。

书既然对我如此有益，我要在初三“特殊”的日子里，乃至今后的人生道路中，用书奠定我坚实的基础，用书为八个月后的中考做好充分的准备，用书净化我的灵魂！

与书为友，以书为鉴，让一缕书香伴你我同行！

初三，让我与书同行！