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班主任述职报告二

11-07 15:03:17   浏览次数:643  栏目:教师述职报告
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班主任述职报告二
                                
                           
                        伴随着夏所特有的芬芳与火热,**年度工作接近了尾声,本学期担任的是一年级班主任,进行的是最基础的启蒙教育工作,面对7\8岁的儿童,从培养最基本的课堂规范,养成最基本的学习习惯开始,到学生学习状态良好,积极向上班风的初步形成,点点滴滴的努力在学生的每一个进步中体会到幸福的味道,每到学年的结束,看着孩子们阳光般的的笑脸,心底就会涌现两个字“值得”。是的,值得!无悔曾埋首教案在无尽的思索中忘却时光的流逝;无悔在辅导差生、特困生因材施教时倾注一个教师的爱恋;无悔为了班级荣誉、工作的欢欣和不尽人意的懊悔流过的眼泪。我喜欢这个事业,我愿意在这爱的事业中做的更多。
                          
                        下面把本学期工作做以总结,请在座各位聆听、指教。我所任教的一年三班有*人,本学期新转入三名男生,。现有人数*人。其中男生*人。班级大部分学生聪明、接受能力强。上课能认真听讲、积极回答问题,按时完成作业,作业工整。成绩优秀。同学们能团结友爱、互相帮助,乐于奉献,踊跃为班级献物品。
                        一、政治思想素质---坚决拥护中国共产党的领导,认真参加政治学习,认真贯彻党的教育方针。有良好的职业道德,做到教书育人,为人师表。热爱本职工作,责任性较强,并具有一定的钻研和创新精神。工作任劳任怨,敢挑重担,乐于接受学校安排的常规和临时任务,并能认真及时地完成。严格遵守学校的劳动纪律、规章制度,工作积极、主动、讲究效率。
                        二、业务知识能力---在工作中,能根据需要有计划地学习政治理论、先进的教育教学理论和文化业务知识。继续主动、认真地参加本科的教育管理学习,认真钻研教育学、心理学等理论学科,尽力做到学以致用,并于今年顺利毕业。积极参加教研活动,并能做到有准备、有成果、有探讨、有反思、有提高。
                        本年度我努力探索,大胆尝试,逐渐摸索出了一套适合自己教学的方法。为了调动学生上课参与的积极性,发挥学生的主体地位,提高课堂教学的效率,我采取了如下的一些措施和方法:
                        1.牢牢把握“读”的环节,让语文教学的课堂充满朗朗的读书声.2、注重课堂提问的艺术,引入竞争机制,让学生上课积极思考.3、探索研究新教法,新课型,全面提高学生的语文素质.4、抓住时机运用多媒体教学,提高语文课堂教学的效益。让学生体会到现代化教育手段应用的乐趣.5、继续将“愉快教育”和“情景教学”模式深入课堂,是学生真正喜欢语文,学好语文。6、鼓励学生多读多写,进行初步的写作训练,全面提高学生读写能力。
                        三、 班主任工作---在坚持教好书的同时,我从未放弃过育好人。乐于接受班主任工作,努力做到了 “爱”
                        和“严”并存,具体表现在:有一颗爱心,这是做好工作的前提,细心、耐心、诚心这是做好工作的基础、严格要求,措施得力,这是做好工作的保证,采用笑脸评比制度,有意识地提高学生的参与意识和竞争意识,创设平等和谐的师生交流环境,全面提高班级风貌,加强和其他学科任课教师的协作,努力提高各科学习成效。我知道家庭是所更大的学校,千万不能放松家庭教育。为此,我多次找家长进行交流,和他们谈给孩子创设一个良好的家庭环境,和他们谈教育孩子成为一个高尚的人,和他们谈让他们正确对待竞争和合作。
                        
                        四、工作成绩*基础教育课程改革实验工作中被评为学科新秀*黄姑区优秀少先队中队辅导员*教学实录《影子桥》获全国优质教育成果奖*教学论文《低年段口语交际的初期培养》省级论文奖*完成了英特尔未来教育培训项目.
                        五、
                        努力方向---1、以优秀教师标准要求自己,进一步全面提高自身素质能力;2、积极参与课题研究,提高论文的数量和质量,提高获奖率和发表率;3、积极认真地开展家访工作,搭建一个家庭教育和学校教育的平台。

                        

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