湖西实验小学2010学年度第一学期少先队工作计划
在这硕果累累的金秋，我们迎来了新的学期。新学期，新打算；新学期，新气象。为了使少先队工作更加充满生机，更有利于促进教育教学工作，现将本学期少先队工作计划如下：
一、指导思想
坚持“以人为本，以德为先，实践育人”为宗旨，以培养少年儿童创新精神和实践能力为核心内容，全面推进素质教育。以公民道德建设实施纲要为指导，狠抓养成教育，以爱国主义教育为主线，以少先队活动为载体，开展丰富多彩的教育活动，把我校的少先队工作推上一个新的台阶。
我们将在构建和谐社会的前提下，构建平安和谐校园，和谐中队。让文明之花开遍校园内外。将“以德立身，创新实践，体验感悟，健全身心”四大方面培养队员们的良好素质。以《小学生日常行为规范》为根基，培养学生各方面的能力。扎实开展少先队工作，奋发努力，开拓少先队工作的新局面。本着“树人先树德，育人先育人”的宗旨。引导少先队员牢固树立中国特色社会主义的理想信念和正确的世界观、人生观和价值观。
二、具体工作目标及要求
1、把少先队思想道德教育作为少先队的首要任务，积极探索符合少先队员身心发展的特点的思想道德教育。按照德育总体目标和少先队员成长规律，由浅入深，循序渐进地从行为习惯入手。用党的光辉历史鼓舞少先队员，用社会主义民主和法制精神教育少先队员，培养他们诚实、勇敢、活泼、团结的优良作风，树立遵章守纪，执法守法的自觉意识，学会用法律武器维护自己的合法权益。
2、继续深化诚信教育。大力提倡诚信教育，开展多种形式的“做诚信人、办诚信事、创诚信校”的教育活动，建立和完善“学生诚信档案”制度，推进学生诚信交往、诚信作业、诚信考试的活动，加深学生了解诚信的基本内容，懂得诚信是立身之本，培养学生诚信待人、守时守信的优良品质，形成以重信、守诺为荣的良好校园氛围。通过有针对性的教育内容，实践性的教育途径，生动活泼的形式熏陶和启迪少先队员，把基本做人做事的道理转化为少先队员的情感、意志，并使之成为他们内在的品质。
3、深入开展“养成道德好习惯”活动。日常行为规范养成教育是少先队工作的基础工程，要坚持不懈地抓好抓实。本学期，我校要继续在少年儿童中广泛宣传《公民道德实施纲要》和卫生保健、疾病防治知识。将常规的教育落实到具体的生活实践中，如：生活自理，家务劳动，生活俭朴，吃苦磨练和孝敬父母（感恩教育），尊敬老师，友爱同学等基础的规范做起。继续强化把基本道德规范化为“三别”：向粗鲁告别，向陋习告别，向坏事告别；“四带”：把礼仪带进校园，把微笑带给同学，把孝敬带给长辈，把谦让带向社会；“五无”：地面无痕迹，校园无纸屑，桌凳无刻划，墙壁无脚印，出言无脏话。贯穿于队员的日常生活、游玩、待人接物等各个方面，引导少年儿童在家庭生活中、学校生活里、社会生活的大自然中，通过扮演不同角色和进入特定的事件和情景，体验感知，锻练能力，培养少年儿童的道德习惯和健康卫生习惯。
4、加强班队建设。班队建设是学校精神文明的缩影。各中队、班队工作要落实四个有，即：初期有计划，周周有安排，月月有重点，期末有总结。各班队要设有“文明公约、班级日志、光荣薄”等。增强班队集体的凝聚力、战斗力，促进文明班风的形成。流动红旗评比活动是学校的一项常规活动，是队员自我管理，形成良好的思想、行为，习惯的重要渠道。本学期，大队干部将继续参与学校的晨检督导活动，下大力度，全方位地让活动顺利进行，实有成效。
5、加强辅导员队伍建设。辅导员要增强读书活动的自觉性学习，研究现代教育思想，确立正确的儿童观、人才观、教育观、质量观，增强实施素质教育的自觉性和能力。各辅导员要以“敬业奉献，务实创新”为主题，各辅导员要发扬奉献精神，倡导求真务实的作风，开拓创新的工作思维，不断提高自身素质，有服务意识；要重视运用所学的理论指导工作，注重开展少先队科研活动，达到科研兴队的目的。
6、加强对小干部的培养。继续实行少先队学生干部竞选制和轮换制。学校、中队辅导员应重视提高学生干部素质，树立典范，多多培养领头雁，放手让少队干部自理策划队务及活动，提高工作能力。新的学年伊始，少先队大队部将以推荐选举的形式吸收几名具有组织能力，领导艺术，创新精神，乐于吃苦奉献的队员加入少先队组织机构，配合学校开展各项工作。各中队要设有更多类型的队干部服务岗位，实行民主选举和队干部轮换相结合的少先队小干部任职制度，并加强对他们进行思想教育和督查，落实他们各自的职责，做到分工明确，各负其责。
7、切实加强生存教育。开展“珍爱生命感恩生活”为主题的教育活动。通过开展“生命教育三部曲”，奏响学校生命教育新乐章。（1）“有爱的生命真精彩”。通过校园广播、电视等途径，引导学生了解生命的起源，体会成长中周围人对自己的关爱，唤起学生对生命的热爱。（2）“关注生命珍爱生命”通过组织开展以“文明行路我先行”为主题的安全教育，引导学生在生活中掌握自我保护技能，提高安全意识。（3）“你我携手珍惜生命”引导学生从珍爱自己的生命出发，进而关注身边人的生命，对有困难的人及时伸出援助之手，为形成有责任的社会意识奠定基础。
8、紧紧抓住时机，发挥少先队的积极作用。加强理论与实践的联系，要积极创造条件，充分发挥黑板报、墙报、校办手抄报等形式的宣传阵地作用，发挥育人功能。充分利用校园标语、校园广播站，宣传校园文明佳事，树立榜样，我校要建立一支通讯员队伍，及时采集师生间、学生间的好人好事，并给予宣传，学校每月将根据征文数量和质量评出优秀通讯员。并给予奖励。同时，在国庆节期间，我校将开展国庆节学生征文活动，学校将每月根据具体要求进行一期手抄报评比活动。
9、深入实施“爱心社会”工程，少先队大队部将联合镇团委，妇联及各级各类的献爱心活动，继续开展“红领巾助残”和“送欢乐”活动，坚持不懈地开展四个一活动，即：交一个朋友，写一封交友信，为好朋友寄去一本书或一件学习用具，形成良好的社会风尚。以少先队“手拉手”活动，认真做好为贫困儿童服务工作，帮助他们健康成长。以进一步优化少年儿童健康成长的校园环境，真正做到“一个都不能少”。
三、具体安排
3月份：
工作主题；热爱学校遵纪守法
1、制定少先队工作计划，调整中队组织，设置组建中队长，监督岗，分配落实具体的工作。
2、结合《小学生日常行为规范》，加强常规教育。学习中队章程。
4月份：
工作主题：热爱祖国保护环境
1、在国庆节，开展“颂祖国，赞母亲”演讲比赛。并且出一期“庆祝国庆”的手抄报。
2利用周工作小结和国旗下的讲话，对学生进行爱国主义教育。
3、召开“爱校园，保护环境”主题队会。
4、开展“好书大家读”的读书活动。
5月份：
工作主题：安全常伴和谐校园
1、举行“感恩的心”三个一活动。主题队会：孝敬父母，学会感恩。
2、行防煤气、防电、防食物中毒，预防传染病，防楼梯拥挤踩踏等有关安全知识讲座。
3、加强青少年法制教育。以队形式对学生进行普法教育，了解《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《交通安全法》等法律法规。
4、开展“食品安全进校园”活动。
5、鼓励各中队根据自己实际情况，积极开展丰富有新意的主题中队活动，使中队在活动中增强凝聚力和战斗力，进而提高全体队员的素质。
6月份：
工作主题：检查总结
1、开展安全周教育（重点为食物卫生）。
2、出一期“喜迎新年”的主题的主题板报。并且以中队开展一些迎接新年为主题的中队活动，增添新年的开了的气氛。
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