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11-07
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高考现代散文阅读解题技巧:筛选提取切块抽条
能筛选并整合文中的信息是考点中要求的比较重要的能力。它要求:先筛选并提取文中重要信息,然后再进行归纳、综合、概括、提炼,形成简洁而正确的答案。 去....
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11-07
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高中语文轻松学
学习语文三“不要” “不要一头扎在课本内”读报刊、看小说、听诗歌、看话剧、分析范文等,也是在学习语文。当然,课本应当首先学好,因为“课本是经过精选....
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11-07
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语文五大阅读法
所谓"五大阅读法",是指参读、美读、比读、议读、笔读五种阅读方法。 参读即参考阅读;讲解与原著内容有关的背景知识,为读者指引进入原著氛围的门径。 ....
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11-07
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敏于思考 成于得法
我国古代有这样一个寓言: 一个穷困潦倒、沿路求乞的书生遇到了一位仙翁。书生向仙翁祈求帮助,仙翁欣然答应,叫书生看看地上的石块,接着用右手食指轻轻一....
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11-07
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语文预习方法谈
随着社会的进步,科学技术的不断发展,未来社会中的文盲不再是不识字的人,而是没有学会怎样学习的人。学生学会学习将终身受益。因此,作为基础教育工作者的我....
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11-07
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现代文阅读答案表述技法及注意事项
现代文阅读的主观表述题,在审准题目要求,找准信息所在的有效区间之后,最后的一环答案表述,是最关键的。一般采用下列方法: 1、摘录法 即直接用文段的....
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11-07
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阅读方法与技巧
21世纪是文献信息爆炸的时代,新知识、新技能层出不穷,掌握科学的文献信息快速阅读方法,能使您的文献阅读达到事半功倍的效果。 快速阅读方法是从文字中间迅....
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11-07
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诗词鉴赏:古诗词常用典故解析100例
1、冰雪 以冰雪的晶莹比喻心志的忠贞、品格的高尚。 如“洛阳亲友如相问,(此括号内不是文章内容,来自www.lexue88.com,阅读请跳过),一片冰心在玉壶。”....
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11-07
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“辨析并修改病句”考点解析
2005年春节联欢晚会上,(此括号内不是文章内容,来自www.lexue88.com,阅读请跳过),由邰丽华领舞、21名聋哑人表演的《千手观音》让观众惊叹不已。在精湛的舞....
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11-07
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初中语文言文阅读《王翦将兵》
王翦者,频阳东乡人也。少而好兵,事秦始皇。 秦将李信者,年少壮勇,尝以兵数千逐燕太子丹至于衍水中,卒破得丹,(此括号内不是文章内容,来自www.lexue....
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11-07
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如何评价文章的思想和作者的观点态度
评价文章的思想内容和作者的观点态度是指对文章的思想内容和作者的观点在正确理解和把握的基础上,对文章的思想内容和作者的观点态度作出恰当的评价。 考点中....
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11-07
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文言文应该这样学习
文言作品中有许多诗文堪称精品,它们大多布局严谨,行文简洁,气韵生动,文采斐然。多读这样的作品,会使人受益匪浅,对全面提高学生的语文素养十分有利。特别....
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11-07
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听课的艺术
“教师讲解,学生静听。”这是陶行知先生对传统教学模式的高度概括,其弊端自不待说。 我们知道,学语言要培养“听、说、读、写”四种基本能力。听,排位第....
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11-07
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中考文言文阅读练习·曹端
曹端 曹端,字正夫,渑池人。永乐六年举人。五岁见《河图》《洛书》,即画地以质之父。及长,专心性理。其学务躬行实践,而以静存为要。读宋儒《太极图》《通....
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11-07
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文言文背诵五法
背诵有两个明显的功能; 一、能帮助深入理解内容; 二、能提高阅读翻译的效果。因此学习文言文最好熟读到背诵,这对文言文阅读翻译的益处颇大。背诵文言文不....
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11-07
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是“比”还是“兴”
有一道这样的练习题:“桑之未落,其叶沃若。于嗟鸠兮,无食桑葚!”用的手法是“比”还是“兴”?不同的资料却有不同的说法。 一种说法是:“以桑设喻,‘....
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11-07
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古诗情感分类
我国是一个诗的国度,从《诗经》到楚辞,到汉魏乐府,到唐诗宋词元曲,其诗人之众,数量之多,令人赞叹。但情感内容上大致可分为: 1. 思乡念友之绪:如李白....
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11-07
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词句的平仄
一般说来,词的平仄要比诗的平仄复杂、严格得多,但是也有其灵活性。唐代一些词调,主要是小令,往往是从格律诗脱胎出来的,平仄较严,后来随着音乐及词调本身的....
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11-07
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鉴赏诗歌重在理解诗句
诗歌鉴赏是一种艺术认识活动,它始终伴随着诗中形象的感受和内心情感的反映,同时还要用理性思维对作品进行评价。这就要求我们必须理解诗句,把握形象,领会意....
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11-07
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古文学习辅导五式
1、译文辅导式 即自译和互译相结合。每教授一篇新文,我们总是让学生在教前结合注解“预译”,并在教中辅导学生试译,然后再进行师生互译。互译的方式:或学....
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11-07
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中国古代诗歌的分类
1.诗按音律分,可分为古体诗和近体诗两类。古体诗和近体诗是唐代形成的概念,是从诗的音律角度来划分的。 (1)古体诗:包括古诗(唐以前的诗歌)、楚辞、....
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11-07
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文言文的五步阅读法
现代教学论认为:教学方法包括教师教的方法和学生学的方法,二者应是有机的统一,而且"教是为了不需要教"(叶圣陶语)。教师的教是为学生的学服务的,教师的根本....
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11-07
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中考语文诗词鉴赏:古诗“亲情”的名句
洛阳城里见秋风,欲作家书意万重。复恐匆匆说不尽,行人临发又开封。(张籍《秋思》) 煮豆燃豆萁,豆在釜中泣。本是同根生,相煎何太急。(曹植《七步....
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11-07
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文言文中问句的固定表述
一、表示反问的固定句型 1.“何……之有”表示反问,其中的“之”是助词,是宾语提前的标志。“有”是动词,“何……”是其宾语。提前宾语的作用在于强调宾....
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11-07
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诗人王维的简介
王维在诗歌上的成就是多方面的,无论边塞、山水诗,无论律诗、绝句等都有流传人口的佳篇。王维又是一位著名的绘画大师。苏轼说他:「诗中有画,画中有诗」。王....
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11-07
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怎样赏读诗歌
诗歌欣赏是一种艺术的认知活动。读者要借助诗歌的语言为媒介,把握艺术形象,感受作品蕴含的思想感情,同作者产生共鸣。诗歌欣赏一般从以下几方面进行: 一....
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11-07
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初中语文学习方法--培养中学生良好的语文学习习惯
朱自清说过:“阶段的学生应该能够正确理解和运用祖国语言文字,能用恰当的表达方式反映生活,能联系实际把学到的语文知识运用到生活中。我把这些要求通俗化....
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11-07
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十六种标点使用误区
注释或补充说明句中某个词语的叫句内括号(如前一句),它必须紧紧跟在被注释的词语之后,(此括号内不是文章内容,来自www.lexue88.com,阅读请跳过),被注释....
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11-07
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高中语文文学常识--先秦文学部分
先秦诗歌A.《诗经》。《诗经》是我国第一部诗歌总集,共305篇,分风、雅、颂三类.风是民歌,雅是乐歌,颂是祭歌。诗经的表现手法是比、兴、赋。比即比喻。兴,先言....
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11-07
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文言文阅读的“四要”与“四讲”
中学生有“三怕”:一怕文言文,二怕写作文,三怕周树人。怕文言文列在“三怕”之首。但丢弃了文言阅读,就是丢弃了古代文化。丢弃了古代文,就等于丢弃了另一....
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