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区域农业发展──以我国东北地区为例-必修3

11-07 15:32:21   浏览次数:271  栏目:高二地理教学设计
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1.珠江三角洲

2.新疆南部

3.海南岛

4.云南昆明

联系高考(CAI出示典型例题,引起学生对此处的重视)。

承转:农业区位决定农业的发展方向,也决定了农业的不同特点。

二、农业布局的特点

1.和学生一起阅读图4.3、4.4、4.5。

(CAI出示图4.3、4.4、4.5及问题1、2、3)

2.由学生在图上指出降水的规律和气温的规律(CAI分别出示4.4、4.5图)

提示:降水分布从东南向西北递减,山地多于平原,迎风坡多于背风坡。年平均气温由南向北递减,大于等于10摄氏度积温,自南向北递减,从平原向山地递减。

3.学生分析图4.4南北向地域分异的主导因素,分析4.5东西向分异的主导因素。

提示:南北分异的主导因素是热量,不同纬度地区获得的热量不同。东西向分异的主导因素是水分,自东向西距海洋越来越远,海洋的潮湿气流不能到达。

通过分析,我们了解到东北地区区域内部农业生产条件存在着差异,因地制宜的组织农业生产,就形成了区域内部各具特色的农业布局。

(CAI播放代表地区农业生产的录像)增强学生的感性认识。并要求学生带着问题去观看。东北地区可分为三大农业生产区域。

教师给出自学提纲,请学生自学课文,并完成下列表格。

农区

农产

分布区

耕作农业区

粮食作物

 

 

经济作物

 

 

 

 

 

 

林业和特产区

树种

 

 

 

 

特产

 

 

 

 

畜牧业区

放牧

 

 

舍饲

 

 


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活动部分的处理:

1.分析东北地区农业布局的自然条件并填表。(CAI表4.1)

农业生产类型

布局的主要自然条件

耕作业

 

林业

 

畜牧业

 


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