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2017年高考五十四个话题写作点拨 五

03-06 16:46:59   浏览次数:233  栏目:写作方法
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话题四十二:路

话题

  「敢问路在何方?路在脚下」,道出了路是人开创出来的道理。唐僧西天取经,历经千辛万苦。但他矢志不渝,终于走出一条通往成功彼岸的路,路,有看得见的地上的路,有看不见的心路。世上的路,万万千千条,一个人到底选择走哪一条?这就全凭主观之笔去描绘了。鲁迅先生说「地上本没有路,走的人多了,也便成了路」,道出了路是怎样形成的。

  请以「路」为话题作文。

  要求:(1)内容与「路」相关即可,具体的角度和写法可以多种多样,比如展开联想、发表见解、抒发感情、编述故事,等等;(2)题目自拟;(3)除诗歌外,文体不限;(4)不少于600字。

导写

  我们不户试着描摹一下路的图景。

  路是人类改造自然形成的历史轨迹,路是勇敢者披荆斩棘开僻出来的。

  路是曲曲折折的,世界上絶没有笔直的阳关大道。在通往科学与智慧的路途上,只有沿着崎岖的山路攀登,不畏艰苦,持之以恒者才有可能到达光辉的顶点。

  世上絶没有两条完全相同的路,这正如世上絶没有两片完全相同的树叶一样。

  人生的路上有成功也有失败,有欢笑也有泪水。「山重水覆疑无路,柳暗花明又一村」展示了人生征途的豁然开朗的境界,只要我们永不停息,不懈奋斗,光明的前途,人生的新境界就在眼前。

  路给我们的联想是丰富的,路让我们想说的太多。

话题四十三:灯

话题

  照明或做其它用途的发光器具,便是灯。古往今来,人们对灯褒贬不一。

  灯,能够给人们带来光明,如那潮湿的山路上的小橘灯;灯,能够给人们指引方向,如那迷茫大海中的航标灯;灯,能够给人们带来希望,如那峥嵘岁月的信号灯。灯,也能造成毁灭,飞蛾扑火便是证明;灯,也能带来孤独,孤灯清影叫人寒心;灯,也能孕育腐化,灯红酒绿就是左证。

  请以「灯」为话题写一篇600字左右的文章,除诗歌外文体不限,题目自拟。

导写

  以「灯」为话题作文,无论是文体选择,还是立意与选材,都十分灵活与自由。

  如果写成记叙文,可以拟题《小台灯的故事》《爷爷的煤油灯》等,显然,要从写人叙事的角度构思全篇。前者可以「小台灯」为线索,叙写「我」与好朋友的往事;今人捧腹的童年趣事,难舍难分的真挚友情,与朋友依依惜别,送小台灯作纪念。哦,小小台灯,凝聚着「我」的情思,饱含着「我」对友人的思念!后者重点写爷爷那盏用了好多年的煤油灯,细致描绘灯的外形,构造等。爷爷是农村小学的校长,爷爷曾用那盏精致的煤油灯读节看报,突出爷爷同它的感情。

  如果写成说明文,可以拟题《我喜欢的雕花台灯》《也说灯》等。这类文章需要有丰富的知识与细致的观察力。前者要抓住雕花台灯的基本特征,如外形、构造、大小等,重点描绘「龙凤呈祥」的图案。形象逼真;活灵活现,还可交代一下「我」喜欢它的原因,这样文章就显得比较丰满了。后者可以从灯的种类、历史等方面进行说明,注意抓住特征,按照一定的顺序进行说明。

  还可以写成散文,如拟题《心中有一盏明灯》《永熄灭的灯》。以《永不熄灭的灯》为例,可充分挖掘灯的意义,灯可以象征妈妈那绵绵不絶的母爱,灯可以象征老师那无微不至的关怀,还可以象征挚友间那至真至善的友情,行文以灯的象征意义为线索,或写人,或叙事,或抒情,表现母爱、师恩、友情是心中永远不熄灭的灯,这便是一篇形散神聚的散文。

话题四十四:窗口

话题

  以「窗口」为话题写一篇作文。

2011年高考五十四个话题写作点拨 五 来自:

  要求:(1)可以「窗口」为题目,也可另起题目;(2)内容与「窗口」相关即可;(3)文体不限;(4)600字左右。

导写

  窗连着外面的世界和室内的世界,透过小小的窗口,我们感受外面的四季更替,我们观察世界、了解世界都离不开一扇扇窗口。

  心灵犹如一扇窗户,当它紧紧封闭时,就不会感受生活的万紫千红,就不会呼吸到外面的新鲜空气。倘若你打开这心灵的窗口与外界接触,与人们沟通,人生会别有一番天地。

  信息是一扇特殊的窗口。在现代社会,每当我们打开电视机或者上网,我们就会强烈感受到世界的变化、科技的进步。

  生活中的哲理往往隐藏在具体的事物之中,我们只有用智慧的头脑,才能打开哲理的窗口。

  以「窗口」为话题作文,展开联想想象,虚实结合,巧选角度,就能打开一扇扇题材的窗口。

话题四十五:体育

话题

  俗话说:「生命在于运动。」作为一项具有特殊意义的全民健身运动──体育,自古以来就与人类社会有着十分密切的关系。它是力与美的展示,人类文明的体现、相互交往的桥梁,是衡量一个国家和民放的社会、经济、文化发达程度的重要标志之一。无论是健身体育、竞技体育,还是娱乐体育,都早已深入人心,为人们所喜闻乐见。其参与面之广,重视程度之高,影响之大,简直无与伦比。

  请以某一体育项目为话题作文。题目自拟,文体不限,600字左右。

导写

  体育是一项融健身、竞技、示美和娱桨为一体的运动,是力与美的集中展现。写作时要从场内或场外的某一角度入手,既可取材于田径项目,也可取材于球类或游戏、体育等,视野尽量开阔一些,「大」至国际,「小」至校内,或亲身经历,或耳闻目睹,皆可着笔,赞美育精神的伟大。另外,着力写「美」,如果再辅以优美生动的文笔,那才真叫锦上添花,美不胜收,给人以真正的美的享受。

  关于「球」的话题,可写的内容非常多,大球小球任选,正面反面皆可。可结合自己积累材料与表达能力的实际,选择一角度构思成文。同时要注意选材的生动与创新,内容的丰富和语言的灵活,以表达自己的独特体验,只有这样,才能脱颖而出,打动读者。

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