沈丽娟《借生日》说课稿（汇报课）

2、说一说：我们应该如何孝敬父母？

3、做一做：（课外作业）　　

　 (1)亲手做一份小礼物(一幅画、一件纸工等，送给父亲或母亲，并说一句祝福的话。)
　 (2)想象故事的结尾，把课文中的故事说给别人听。

[这个拓展训练，是精神和文字可以共生的载体，让学生把自己的感悟与课文融合，从而化为实际的行动，也是学生对所学的检验和展示。从这个意义上说，拓的是课文的意蕴，展的是课文的内涵。]

六、板书设计：

          借生日

 小云——————————妈妈 

                  （爱）

 [板书简洁明了、形象生动、突出主题，以爱心为图案，不仅符合低年级学生特点，又形象点明主题。]

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